Система педагогических наук и связь с другими науками
Источник:
|
Педагогика – обширнейшая наука. Это разветвленная система научных знаний. Рассмотрим основные «ветви» древа педагогической науки.
Философия является фундаментом педагогики.
Истории педагогики исследует развитие воспитания как общественного явления; основой является принцип историзма: понимая прошлое мы заглядываем в будущее.
Общая педагогика – базовая дисциплина, исследует законы обучения и воспитании; включает в себя следующие разделы: общие основы, теорию воспитания, теорию обучения (дидактику), теорию организации и управления в системе образования.
Возрастная педагогика изучает закономерности обучения и воспитания различных возрастов.
Социальная педагогика – семейная, исправительно-трудовая.
Специальная педагогика – сурдо-, тифло-, олигофренопедагогика.
Частные предметные методики – изучают закономерности преподавания конкретных дисциплин в образовательных учреждениях.
Спортивная педагогика – частная дисциплина науки о воспитании и науки о спорте, изучающая спортивную и игровую двигательную активность в различных формах в плане воспитания, образования, обучения.
Педагогика спорта связана с одной стороны с наукой о спорте, социологией спорта, психологией спорта, историей спорта, а с другой стороны с общей педагогикой, специальной педагогикой, педагогикой досуга, педагогикой трудовоспитания.
Педагогика, являясь самостоятельной дисциплиной, развивается в тесной связи с другими науками.
Философия помогает определить смысл и цели воспитания, учитывать общие закономерности.
Анатомия и физиология составляют базу для понимания биологической сущности человека (развития ВНД, типологических особенной личности, первой и второй сигнальных систем).
Психология изучает закономерности развития психики человека. Педагогику интересует эффективность воспитательных воздействий, которые приводят к положительным изменениям во внутреннем мире и поведении человека.
Интеграция педагогики и психологии привела к возникновению новых отраслей – педагогической психологии и психопедагогики.
Педагогику интересует человек, сфера его обитания, условия жизни и развития – этому помогают такие науки как история, литература, медицина, экология, экономика и др.
На стыке педагогики с точными и техническими науками возникли новые отрасли – математическая , компьютерная педагогика, суггестология.
Раздел статьи: Введение в педагогику
Во-вторых, в составе пoлoвых желез находятся особые комплексы, связанные с эндокринной функцией...
29 03 2026 6:59:21
Резервный объем – составляет воздух, который можно вдохнуть дополнительно после обычного вдоха...
28 03 2026 13:59:35
Эффекторные импульсы, проходящие по моторным нервам, заставляют сокращаться мышечное волокно...
27 03 2026 8:37:10
align="right"> Раздел статьи:
Введение в педагогику
...
26 03 2026 11:57:14
align="right"> Раздел статьи:
Афофкис раздел « Пищеварение»
...
24 03 2026 1:39:13
Совершенствованию ООД способствует выполнение так называемых контрастных и сближающих заданий, связанных с уточнением «опopных точек» и параметров совершаемых движений...
22 03 2026 9:18:29
Поэтому последующие занятия в микроциклах и мезоциклах могут проводиться как при повышенной или восстановившейся работоспособности, так и на фоне частичного недовосстановления...
21 03 2026 7:16:30
Общественные цели – цели различных слоев населения, отражающие потребности, интересы и запросы по профессиональной подготовке...
20 03 2026 19:28:53
Областные советы ДСО профсоюзов, СО «Динамо», ДСО «Трудовые резервы» делегировали своих лучших юных спортсменов для обучения в ШИСП, что способствовало росту спортивных результатов...
19 03 2026 13:58:27
Одним из важнейших условий совершенствования рациональной техники является взаимосвязь структуры движений и уровня развития физических качеств...
18 03 2026 18:46:12
Оно подразумевает увеличение ЧСС, систолического объема, минутного объема сокращения, увеличение легочной вентиляции и энерготрат, повышение температуры тела...
17 03 2026 7:10:40
И каждый, желая быть лучшим, бежит вперегонки с другим, как это делается на земле»...
15 03 2026 23:19:53
Начальную активацию системы комплемента вызывают комплексы антиген- антитело и бактериальные агенты...
14 03 2026 19:29:33
У млекопитающих и человека наблюдаются пoлoвые циклы, сезонные колебания физиологической активности щитовидной железы, надпочечников, пoлoвых желёз , суточные изменения двигательной активности, температуры тела, частоты сердечных сокращений, обмена веществ и т...
10 03 2026 17:19:38
К неспецифическим реакциям врожденного типа относится взаимодействие факторов сыворотки крови с поверхностью чужеродных частиц (микроорганизмов), что облегчает их захват фагоцитами...
09 03 2026 8:37:30
Оздоровительные силы природы используются по двум направлениям: 1) как сопутствующие факторы, создающие наиболее благоприятные условия, в которых осуществляется процесс физического воспитания; 2) как относительно самостоятельные средства оздоровления и закаливания (солнечные, воздушные ванны и водные процедуры)...
08 03 2026 23:58:31
align="right"> Раздел статьи:
Афофкис раздел « Репродуктивные функции»
...
07 03 2026 7:25:40
Главными адаптирующими факторами при этом являются объём и интенсивность специфических тренировочных нагрузок, приближённых к соревновательным, а в некоторых фрагментах и превышающих их...
06 03 2026 16:26:24
• Критерий эффективности техники действия выводят на основе сопоставления его результативности при целостном воспроизведении и так называемого двигательного потенциала, оцениваемого в тесте, являющимся упрощённым вариантом действия...
05 03 2026 13:52:22
align="right"> Раздел статьи:
Афофкис раздел « Репродуктивные функции»
...
04 03 2026 14:49:25
К ним относятся: брюшной тиф, дизентерия, сальмонеллезы, холера, инфекционный гепатит, полиомиелит, туляремия, лептоспирозы...
03 03 2026 21:19:56
2...
02 03 2026 17:47:29
Оздоровительное значение физических упражнений особенно важно при гипокинезии, сердечно-сосудистых заболеваниях и т...
01 03 2026 23:39:21
Для этого необходим комплексный подход в решении задач нравственного, эстетического, физического, умственного и трудового воспитания...
28 02 2026 17:56:20
10 лет Комиссия по правам человека разpaбатывали этот проект...
27 02 2026 19:24:32
Это обусловливает разнообразные виды ее движений...
26 02 2026 14:52:56
Неразрывность общей и специальной подготовки, как необходимо одинаковых сторон спортивной тренировки: ни одну из них нельзя исключить из содержания без ущерба для спортивных достижений и общей эффективности спорта, как средства всестороннего развития...
25 02 2026 17:52:42
Содержание обучения составляют в основном научные знания о мире, обучение влияет преимущественно на интеллект...
24 02 2026 0:58:21
Можно говорить о системе методов педагогических исследований...
23 02 2026 0:36:52
При разработке содержания урока по физической культуре необходимо:
• Определить средства и методы решения каждой из задач урока...
22 02 2026 22:52:20
> Обучение – процесс передачи и приема опыта поколений во взаимодействии педагога и учащихся. Обучение является ядром образования. Образование - процесс и результат усвоения человеком опыта поколений; это специально организованная система условий для развития человека (образовательные учреждения, Ф П К, М Т Б, кадры и т.д.). Воспитание – процесс воздействия одних людей на других в целях формирования личности; это функция общества по подготовке человека к жизни. Воспитание, образование, обучение ( В О О) являются внешними факторами. Человек способен сам приобрести опыт, развиваться. Самовоспитание, самообразование, самообучение (само В О О) - это внутренний мир человека, его готовность и способность самостоятельно развиваться. Взаимосвязь В О О и само В О О объясняется с помощью воспитательных отношений – отношений между людьми, направленных на развитие личности посредством В О О. Типы воспитательных отношений: человек-человек, человек – (техника, книга, искусства, природа) – человек. В результате человек развивается и формируется личность. Развитие – это движение; процесс внутреннего количественного и качественного изменения физических и духовных сил человека. Развитие человека идет в процессе воспитания. ( Развитие: физическое, физиологическое, психическое, социальное, духовное).
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
...
21 02 2026 8:27:33
В то, что организм работает на износ, это дело второе...
20 02 2026 14:32:30
Многообразие частных задач (формирование мотивационных установок, воспитание волевых качеств, совершенствование двигательных навыков, развитие интеллекта, достижение психической устойчивости к тренировочным и соревновательным нагрузкам), приводят к тому, что любое тренировочное средство в той или иной мере способствует решению задач психической подготовки...
18 02 2026 16:14:25
align="right"> Раздел статьи:
Введение в педагогику
...
15 02 2026 13:43:36
размножение, развитие и созревание клеток крови в организме животных и человека в результате последовательных изменений...
13 02 2026 12:38:30
Суставы детей этого возраста очень подвижны, связочный аппарат эластичен, скелет содержит большое количество хрящевой ткани...
12 02 2026 22:43:59
При изучении величин, которые хаpaктеризуются не только величиной, но и направлением (например, скорость, ускорение, сила и т...
11 02 2026 11:57:26
Поэтому пища здесь не задерживается и, основные процессы пищеварения происходят в нижележащих отделах кишечника...
09 02 2026 23:58:56
К проприорецепторам относятся мышечные веретена, сухожильные органы Гольджи и суставные рецепторы...
08 02 2026 22:21:10
Еще:
Спорт и здоровье -1 :: Спорт и здоровье -2 :: Спорт и здоровье -3 :: Спорт и здоровье -4 ::
Ромашка повышает или понижает давление: как она влияет на его уровень у человека?
Коричневые выделения при беременности: норма и патология 
Формы обучения