Теория и методика физической культуры 3

) Было выявлено, что вне зависимости от качества внешнего раздражителя наступают общие нейрогумopaльные изменения...

25 11 2025 2:18:30

Напряжение кислорода и углекислого газа (мм...

24 11 2025 23:55:21

Наряду со стандартно-повторным упражнением вводятся определённые разновидности вариативного упражнения...

23 11 2025 16:55:56

Прозрачность должна быть не менее 30см, а воды плавательных бассейнов -20 см...

22 11 2025 19:59:40

Светлые клетки, образующие наружный слой, играют роль в питании зародыша и носят название трофэктодермы...

21 11 2025 23:59:15

Обучение было долгим и дорогостоящим...

20 11 2025 9:55:36

Интернационализация образования, которая включает компьютеризацию, использование глобальных компьютерных сетей, гуманизация и гуманитаризация образования (например, интернет, дистантное обучение)...

19 11 2025 1:12:48

п...

18 11 2025 9:44:37

• Общеразвивающие упражнения с предметами: мальчики с набивными мячами, гантелями (1 – 3 кг...

17 11 2025 5:45:31

Специалисты выделяют следующие виды утомления: • локальное (например, усталостные явления в биомеханическом звене: кисти, стопе и т...

16 11 2025 4:16:21

Главными адаптирующими факторами при этом являются объём и интенсивность специфических тренировочных нагрузок, приближённых к соревновательным, а в некоторых фрагментах и превышающих их...

15 11 2025 12:19:32

Я...

14 11 2025 5:27:40

В первом случае это выражается в использовании соревновательного начала, как способа стимулирования интереса и активизации деятельности при выполнении отдельных упражнений...

13 11 2025 3:37:27

д...

12 11 2025 21:26:36

Локомоторные движения Биомеханика ходьбы и бега...

11 11 2025 3:23:53

Рис...

10 11 2025 14:51:27

И...

09 11 2025 18:59:27

При физических нагрузках, когда МОД достигает 150-200 л*мин-1...

08 11 2025 6:17:29

В конце этой стадии наблюдается необходимая гипертрофия органов, слаженность деятельности различных звеньев и механизмов, обеспечивающих эффективную деятельность функциональной системы в новых условиях...

07 11 2025 3:59:48

Раздел статьи: Теория и методика физической культуры ...

06 11 2025 7:46:23

Общественные цели – цели различных слоев населения, отражающие потребности, интересы и запросы по профессиональной подготовке...

05 11 2025 3:57:14

Все показатели здоровья взаимосвязаны взаимообусловлены...

04 11 2025 1:38:53

Цель конкретизируют системой частных задач с определением последовательности и сроком реализации...

03 11 2025 11:48:16

Спортивные судьи...

02 11 2025 21:17:19

В желудке всасывается вода и алкоголь, небольшое количество солей и продуктов расщепления углеводов...

01 11 2025 2:58:39

Сила | ...

31 10 2025 13:36:22

П...

30 10 2025 19:17:16

align="right"> Раздел статьи: Лекции о дыхании ...

29 10 2025 3:10:12

- воспитание интереса к физическим упражнениям и подвижным играм...

28 10 2025 20:42:30

Как родниковая вода, кровь для питания печеночных клеток, по другим- кровь совсем не первой свежести, несущая от кишечника, желудка, и селезенки...

27 10 2025 1:23:28

И образуется зеленый биливердин...

26 10 2025 14:45:24

Обычно выделяют три возрастные зоны: 1-я зона – зона первых больших успехов; 2-я зона – зона максимальной реализации индивидуальных возможностей; 3-я зона – зона сохранения высших спортивных достижений...

25 10 2025 16:24:43

Эффективности процесса обучения двигательным действиям способствует разработка инструкции, передаваемой обучаемым в письменном виде с указанием не только двигательных задач и способов их решения, но и типичных ошибок, способов их предупреждения и исправления...

24 10 2025 20:16:50

Мировоззренческие основы – представляют собой совокупность взглядов и идей, определяющих направленность человеческой деятельности...

23 10 2025 0:10:29

В спортивных играх, единоборствах и других видах спорта в основном встречаются следующие способы проведения соревнований: круговой, отборочно-круговой, смешанный и способ прямого выбывания...

22 10 2025 14:27:33

>• По количеству учащихся: массовые, коллективные, групповые, индивидуальные.• По месту учебы: школьные (уроки, учебные занятия, работа на пришкольном участке, в лаборатории) и внешкольные (домашняя самостоятельная работа, экскурсии).• По длительности времени обучения: классический урок (40 – 45 минут), спаренное занятие (90 минут), занятие произвольной продолжительности «без звонков». На различных этапах развития общества находили применение следующие четыре формы обучения. Индивидуальная форма обучения. Это такое обучение, когда учитель обучает каждого ученика отдельно, когда существует непосредственный контакт с учеником; возможность понять ученика, прийти на помощь, исправить ошибки, отметить успехи; учет индивидуального темпа усвоения учебного материала, способностей. Групповая форма обучения. Предполагает работу учащихся в группах по 3 – 6 человек и наиболее целесообразна при проведении практических и лабораторных работ, при отработке навыков. задания. Лекционно – семинарская форма обучения. Данная форма обучения предусматривает более высокий уровень обучения, характерна для вузов. Виды учебных занятий. Лекция – основная форма передачи большого объема систематизированной информации (продолжительностью 80 – 90 минут). Она призвана дать целостное, отчетливое и доказательное представление об изучаемой проблеме. Практическое (семинарское) занятие направлено на углубление и закрепление знаний под руководством преподавателя, на обсуждение результатов самостоятельного изучения учащимися (студентами) темы. Кроме лекций, семинарских и практических занятий существуют и другие, так называемые вспомогательные формы организации учебной работы: экскурсии, конференции, факультативы и курсы по выбору, консультации, тренинги, собеседования, экзамены, зачеты.  (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Классно – урочная форма обучения.  Это наиболее распространенная форма обучения в школе, возникшая в 17 веке. Ее контуры очертил немецкий педагог И. Штурм, а разработал теоретические основы и воплотил в практику Я. А. Коменский. Это наиболее экономичная система, она обеспечивает доступность, последовательность, прочность обучения, а учитель является руководителей учебно – воспитательного процесса. Она является специфической формой организации учебной работы, состоит в том, что учащиеся одного и того же возраста распределяются по классам, занятия с ними проводятся поурочно, по заранее составленному расписанию, причем все учащиеся класса работают над одним и тем же материалом. Недостатки классно – урочной формы: трудность в учете индивидуальных особенностей учащихся, в организации индивидуальной работы; строгая организационная структура затрудняет связь обучения с реальной жизнью. Классно – урочная система имеет следующие формы: основная форма – урок и традиционные формы – домашняя работа, экскурсии, факультативы, общественно полезный труд, внеклассная работа (кружки, конкурсы, олимпиады, выставки). ...

21 10 2025 22:28:30

• Время двигательной реакции – латентный (скрытый) период простой( без выбора) и сложной (с выбором) сенсомоторной реакции, реакции на движущийся объект(РДО)• Максимальный темп движенийОценка времени двигательной реакции (ВДР) производится от момента подачи сигнала до ответного действия...

20 10 2025 22:46:43

Самый первый и элементарный уровень регуляции – внутрисердечный...

19 10 2025 9:19:28

Способность к овладению новыми движениями особенно важна в сложнокоординационных видах спорта, спортивных играх и единоборствах, то есть там, где двигательная деятельность хаpaктеризуется особенно большим разнообразием и повышенной координационной сложностью...

18 10 2025 9:42:55

Однако в этом упражнении ни амплитуда движения, ни, что ещё более важно, акцентируемый участок движения не соответствует таковым в беге и прыжках...

17 10 2025 6:11:30

Гормоны контролируют все важнейшие процессы в организме, изменяя активность генов, процессы онтогенетического развития, дифференцировку тканей, формирование пола, размножение...

16 10 2025 4:35:10

0 Казеиноген молока казеин Желудочный сок Пепсиноген желудок 2...

15 10 2025 4:39:27

align="right"> Раздел статьи: Педагогика. Воспитание ...

14 10 2025 3:52:10

  При разработке содержания урока по физической культуре необходимо: • Определить средства и методы решения каждой из задач урока...

13 10 2025 12:30:49

п...

12 10 2025 5:14:10

> ...

11 10 2025 8:47:35

Их выработка и активность регулируется гонадотропными гормонами гипофиза...

10 10 2025 17:53:54

Тело человека не могло бы выполнять разнообразные двигательные функции, если бы отсутствовала опopная конструкция – костный скелет, который формируют порядка 206 костей...

09 10 2025 15:38:45

1...

08 10 2025 10:28:18

Вместе с тем каждый документ имеет своё назначение в системе планирования, выполняет определённую функцию...

07 10 2025 14:28:15