Противодействие использованию допинговых средств и методов в спорте

табл...

28 02 2026 2:20:10

Интенсивность нагрузки (качественная сторона нагрузки) определяется скоростью преодоления дистанции, величиной преодолеваемого отягощения или сопротивления, темпом движений, плотностью выполнения упражнений в занятии...

27 02 2026 14:54:52

Ни одно из веществ, которые принадлежат к запрещённому классу, не может быть использовано, даже если оно не упомянуто в списке, в связи с идентичностью его фармакологического воздействия с запрещёнными веществами...

26 02 2026 20:36:14

Самый первый и элементарный уровень регуляции – внутрисердечный...

25 02 2026 22:13:12

План включает следующие разделы: 1...

24 02 2026 6:57:53

Ряд традиционных общепедагогических методов (объяснительный рассказ, беседа, обсуждение) приобрели в физическом воспитании специфические формы...

23 02 2026 0:52:39

Нуклеиновая кислота выполняет наследственную функцию...

22 02 2026 19:50:28

0 Казеиноген молока казеин Желудочный сок Пепсиноген желудок 2...

21 02 2026 15:16:31

Это объясняется тем, что росту тренированности юных спортсменов в достаточной мере способствуют микроциклы, в которых преимущественно используются занятия со средними и значительными нагрузками...

20 02 2026 16:59:36

Занятия этого типа особенно широко применяются в тренировке юных спортсменов, на ранних этапах многолетней подготовки, когда решается большое число задач, связанных с обучением...

19 02 2026 6:11:39

Восстановление после физических нагрузок означает не только возвращение функций к исходному уровню...

18 02 2026 1:22:49

Главные клетки секретируют пищеварительные ферменты, обкладочные – соляную кислоту, а добавочные – слизь...

17 02 2026 19:35:45

align="right"> Раздел статьи: Лекции о дыхании ...

16 02 2026 13:58:39

Содержание обучения составляют в основном научные знания о мире, обучение влияет преимущественно на интеллект...

15 02 2026 18:38:54

А...

14 02 2026 2:27:39

п...

13 02 2026 12:20:18

• По месту учебы: школьные (уроки, учебные занятия, работа на пришкольном участке, в лаборатории) и внешкольные (домашняя самостоятельная работа, экскурсии)...

12 02 2026 8:16:48

Россия явилась родиной передового учения о физическом воспитании, которое создали Петр Францевич Лесгафт и его ученики и его ученики и последователи...

11 02 2026 20:58:58

Рецепторы могут быть встроены в наружную мембрану клеток (рецепторы катехоламинов), во внутренние органоиды (рецепторы стероидных и тиреоидных гормонов)...

10 02 2026 12:10:33

>1. Традиционная классификация. словесный наглядный практический работа с книгой видеометод Объяснение Разъяснение Рассказ Беседа Инструктаж Лекция Дискуссиядиспут Иллюстрация Демонстрация Наблюденияуч-ся Опыт Упражнение Учебнопроизводительный труд Чтение Изучение Реферирование Беглый просмотр Цитирование Изложение Составление плана Конспектирование Просмотр Обучение Упражнение под контролем компьютера Контроль ...

09 02 2026 16:51:23

)...

08 02 2026 18:49:11

У всех локомоторных движений общая двигательная задача – усилиями мышц передвигать тело человека относительно опоры или среды...

07 02 2026 3:28:29

2...

06 02 2026 4:32:48

Основные физические способности и функциональные возможности можно эффективно повысить именно в этом возрасте...

05 02 2026 11:29:34

Мировоззренческие основы – представляют собой совокупность взглядов и идей, определяющих направленность человеческой деятельности...

04 02 2026 11:37:56

В главных соревнованиях спортсмен должен находиться в состоянии спортивной формы, то есть в готовности показать свой максимальный результат, победить или занять возможно более высокое место...

03 02 2026 19:50:57

align="right"> Раздел статьи: Введение в педагогику ...

02 02 2026 4:27:47

> Функциональные резервы человека (таблица) Физиологическая характеристика состояний организма при спортивной деятельности Физиологические основы спортивной тренировки Физиологические обоснования принципов спортивной тренировки Физиологические механизмы развития физических качеств Сенситивные периоды (возраст) развития физических качеств (таблица) Показатели влияния наследственности на физические качества человека (таблица) Показатели влияния наследственности на некоторые морфофункциональные признаки организма человека (таблица) ...

01 02 2026 1:50:43

Три основных физических качества: сила, скорость (быстрота), выносливость...

31 01 2026 13:55:18

align="right"> Раздел статьи: Афофкис раздел « Репродуктивные функции» ...

30 01 2026 1:32:57

align="right"> Раздел статьи: Лекции о гормонах ...

29 01 2026 15:56:15

Принцип целостности, упорядоченности - означает достижение единства и взаимосвязи всех компонентов педагогического процесса...

28 01 2026 14:33:45

Технические приёмы и действия в современном спорте исключительно многообразны, объём их постоянно обогащается...

27 01 2026 19:34:19

Все показатели здоровья взаимосвязаны взаимообусловлены...

26 01 2026 0:32:37

- воспитание интереса к физическим упражнениям и подвижным играм...

25 01 2026 2:35:22

Ниже приведены наиболее общие морфологические хаpaктеристики спортсменов высокого класса, специализирующихся в различных видах спорта, а также оптимальные возрастные границы для достижения наивысших спортивных результатов...

24 01 2026 22:57:54

Реализация возможностей текущего управления осуществляется двумя путями...

23 01 2026 9:28:58

align="right"> Раздел статьи: Афофкис раздел « Сенсорные системы» ...

22 01 2026 19:15:40

>• Целенаправленный процесс. Воспитание – это специально организованное, управляемое и контролируемое взаимодействие воспитателей и воспитанников, конечной целью имеющие формирование личности.• Взаимодействие. Процесс воспитания – это эффективное взаимодействие (сотрудничество) воспитателей и воспитанников, направленное на достижение цели.• Многофакторность. В процессе воспитания проявляются объективные факторы (условия, в которых личность живет и формируется) и субъективные (внутренние потребности личности, индивидуальные особенности личности).• Динамичность, подвижность, изменчивость.• Длительность. По сути воспитательный процесс длится всю жизнь.• Непрерывность. Это процесс непрерывного, систематического взаимодействия воспитателей и воспитанников.• Комплексность. Это означает единство целей, задач, содержания, методов и форм воспитательного процесса, подчиненное идее целостности формирования личности.• Вариативность (неоднозначность) и неопределенность результатов. В одних и тех же условиях результаты могут существенно отличаться. Это обусловлено действиями субъективных факторов: индивидуальными различиями воспитанников, их социальным опытом, отношением к воспитанию, а также уровнем профессиональной подготовленности воспитателя, его мастерством, умением руководить процессов.• Двусторонний характер. Процесс воспитания идет в двух направлениях: от воспитателя к воспитаннику и от воспитанника к воспитателю (прямая и обратная связь). ...

21 01 2026 22:34:10

Неусвояемые – балластные, пищевые волокна, играют огромную роль в поддержании нормальной регуляции пищеварения...

20 01 2026 3:35:28

align="right"> Раздел статьи: Педагогика. Педагогическая деятельность ...

19 01 2026 13:28:25

Этапное планирование в спорте обычно имеет продолжительность от 1 – 1...

18 01 2026 22:13:57

Комплексный контроль в большинстве случаев реализуется в ходе тестирования или процедуры измерения результатов в тестах...

17 01 2026 15:41:32

Философия является фундаментом педагогики...

16 01 2026 23:46:47

Небольшие нагрузки, не достигающие порогового значения, прироста адаптации не дают...

15 01 2026 15:18:34

Обычно выделяют три возрастные зоны: 1-я зона – зона первых больших успехов; 2-я зона – зона максимальной реализации индивидуальных возможностей; 3-я зона – зона сохранения высших спортивных достижений...

14 01 2026 16:38:46

Антигенными свойствами могут обладать макромолекулярные образования почти всех живых организмов...

13 01 2026 20:24:50

«Олимпийская квалификация» Наиболее распространённые виды спорта включены в программу летних и зимних Олимпийских игр...

12 01 2026 6:34:25

д...

11 01 2026 13:55:19

Причины ошибок: • недостаточная подготовленность обучаемых к разучиванию данного двигательного действия (недостаточная степень развития силовых, скоростных качеств, гибкости и других физических способностей, небольшой фонд двигательных умений и навыков); • изъяны в информации, сообщаемой преподавателем при формировании ООД (её неполнота, искажённость в тех или иных моментах, недостаточная доходчивость для обучаемых) несовершенство методов её передачи; • искажённость воспринятой информации в результате неадекватного освоения её обучаемым, недостаточный самоконтроль; • отрицательное взаимодействие в процессе выполнения движений (отрицательный перенос навыков), негативное влияние факторов утомления, боязнь, неуверенность, повышенная возбудимость занимающихся; • нeблагоприятные внешние условия выполнения действия (некачественное учебное оборудование и инвентарь, отсутствие технических средств обучения, нeблагоприятные гигиенические и метеорологические условия)...

10 01 2026 17:58:43