Беременность |

Это физиологический процесс, при котором из оплодотворенной яйцеклетки в женском организме развивается плод. Из зиготы (одноклеточного зародыша), образуется морула, состоящая из 8-12 клеток. В моруле различают 2 слоя клеток: светлые и темные. Светлые клетки, образующие наружный слой, играют роль в питании зародыша и носят название трофэктодермы. Из темных – эмбриобласта – развивается сам зародыш. С попаданием зародыша из маточной трубы в полость матки размножение клеток резко ускоряется, и зародыш приобретает вид полого пузырька – бластоцисты. У человека с помощью протеолитических ферментов разрушает прилежащий участок слизистой оболочки матки, целиком погружается в ее толщу, где и происходит дальнейшее развитие. Бластоциста увеличивается в размере, ее оболочка разрывается и, образуется желточный пузырь. Он содержит белковую жидкость, которая возникает из секрета слизистой оболочки матки. Параллельно с этим начинается образование плодных оболочек – амниона (водной), аллантоиса (мочевой) и хориона (сосудистой).
Амнион образует околоплодный пузырь. Функцией его эпителия является секреция околоплодных вод, определяющих важнейшие условия развития плода, а также выведение продуктов его обмена в околоплодную жидкость. Вторая оболочка – аллантоис – представляет собой пузырь, облегающий амнион. Третья оболочка – хорион – вместе с аллантоисом составляет аллантохорион, который образует плаценту (детское место)
Раздел статьи: Афофкис раздел «Репродуктивные функции»
Им было показано, что при воздействии на организм стрессового раздражителя возможны реакции двух видов: 1) если возбудитель слишком силён или действует долго, наступает заключительная фаза стресс-синдрома – истощение; 2) если раздражитель не превышает приспособительных резервов организма, активизируются процессы специфической адаптации...
07 10 2026 21:11:37
Одним из первых актов созданной в1945 г...
06 10 2026 23:23:18
Суставы детей этого возраста очень подвижны, связочный аппарат эластичен, скелет содержит большое количество хрящевой ткани...
05 10 2026 20:39:35
В желудке всасывается вода и алкоголь, небольшое количество солей и продуктов расщепления углеводов...
02 10 2026 7:18:42
> Процесс дыхания представляет собой процесс управления легочной вентиляцией для обеспечения оптимального газового состава внутренней среды организма. Основную роль в регуляции дыхания играют рефлекторные реакции, возникающие в результате возбуждения специфических рецепторов, заложенных в легочной ткани, сосудистых рефлексогенных зонах и скелетных мышцах. Центральный аппарат регуляции дыхания представляют нервные образования спинного мозга, продолговатого и вышележащих сегментов Ц Н С.
...
01 10 2026 11:51:51
- воспитание смелости, честности, коллективизма, дисциплинированности...
29 09 2026 1:20:52
Ниже приведены наиболее общие морфологические хаpaктеристики спортсменов высокого класса, специализирующихся в различных видах спорта, а также оптимальные возрастные границы для достижения наивысших спортивных результатов...
28 09 2026 21:25:12
Ионизирующее излучение образуется в процессе самопроизвольного превращения неустойчивых изотопов одних химических элементов в другие...
27 09 2026 13:10:30
Этапное планирование в спорте обычно имеет продолжительность от 1 – 1...
26 09 2026 11:18:37
Питание – сложный процесс поступления, переваривания, всасывания и усвоения в организме пищевых веществ, необходимых для покрытия его энергетических трат, построения и возобновления клеток и тканей организма, регуляции физиологических функций организма...
25 09 2026 16:41:43
Микроэлементы входящие в состав организма называют биогенными...
24 09 2026 13:47:16
);• виды деятельности (игра, труд, общение, общественная работы, учение (познание), физические упражнения и спорт);• предметы, вещи (игрушки, компьютер);• произведения и явления духовной и материальной культуры (искусство – литература, музыка и т...
23 09 2026 18:38:48
> Список литературы1. Бирюков А. А. Массаж – М.: Фи С, 19882. Бирюков А. А., Кафаров К. А. Средства восстановления работоспособности спортсмена М.: Фи С, 1979-151с.3. Белая Н. А. Руководство по лечебному массажу. М.: Медицина, 19834. Васичкин В. И. Справочник по массажу. Спб, - 1991
...
22 09 2026 23:52:27
21 09 2026 10:16:36
К неспецифическим реакциям врожденного типа относится взаимодействие факторов сыворотки крови с поверхностью чужеродных частиц (микроорганизмов), что облегчает их захват фагоцитами...
20 09 2026 9:45:38
>2) И.п. – стойка ноги врозь, руки в стороны
...
19 09 2026 18:11:35
Правила соревнований определяют состав судейской коллегии и должностные обязанности ее члeнов во время проведения соревнований...
17 09 2026 10:58:13
align="right"> Раздел статьи:
Введение в педагогику
...
16 09 2026 16:44:59
В Российской Федерации устанавливаются следующие спортивные разряды:
1) кандидат в мастера спорта;
2) первый спортивный разряд;
3) второй спортивный разряд;
4) третий спортивный разряд;
5) первый юношеский разряд;
6)второй юношеский разряд;
7) третий юношеский разряд...
14 09 2026 13:19:44
Прозрачность должна быть не менее 30см, а воды плавательных бассейнов -20 см...
13 09 2026 22:48:26
Состав скоростно-силовых упражнений широк и разнообразен...
12 09 2026 6:47:51
Стиль – это индивидуально-типологические особенности взаимодействия педагога и учащихся...
11 09 2026 12:10:23
В основных занятиях выполняется основной объём работы, связанной с решением главных задач подготовки...
09 09 2026 7:25:10
Так мужчинам, специализирующиеся в плавании на дистанции 100, 200 м...
08 09 2026 17:41:26
style="text-align: justify;"> Система воспитания носила военно – физический характер. Цели спартанской педагогики: послушание старшим, физическая закалка и выносливость, «наука побеждать». Дети рабовладельцев, вне семьи, учились чтению, письму, счету, получали музыкальное воспитание (хоровое пение), много времени отводилось военно – физическим упражнениям. Для девушек, кроме традиционной (домоводство, уход за ребенком) существовала специальная военно – физическая система (бег, прыжки, борьба, метание копья, диска).
...
02 09 2026 21:46:27
Второе направление – хаpaктеризуется введением фактора необычности при выполнении привычных действий, предъявляющего дополнительные требования к координации движений:
1...
01 09 2026 1:56:49
Циклические упражнения вовлекают в работу до 2/3 и более мышц, которые в процессе выполнения физических упражнений требуют значительного количества кислорода и поэтому развивают преимущественно сердечно-сосудистую и дыхательную системы...
31 08 2026 6:28:12
> Обучение – процесс передачи и приема опыта поколений во взаимодействии педагога и учащихся. Обучение является ядром образования. Образование - процесс и результат усвоения человеком опыта поколений; это специально организованная система условий для развития человека (образовательные учреждения, Ф П К, М Т Б, кадры и т.д.). Воспитание – процесс воздействия одних людей на других в целях формирования личности; это функция общества по подготовке человека к жизни. Воспитание, образование, обучение ( В О О) являются внешними факторами. Человек способен сам приобрести опыт, развиваться. Самовоспитание, самообразование, самообучение (само В О О) - это внутренний мир человека, его готовность и способность самостоятельно развиваться. Взаимосвязь В О О и само В О О объясняется с помощью воспитательных отношений – отношений между людьми, направленных на развитие личности посредством В О О. Типы воспитательных отношений: человек-человек, человек – (техника, книга, искусства, природа) – человек. В результате человек развивается и формируется личность. Развитие – это движение; процесс внутреннего количественного и качественного изменения физических и духовных сил человека. Развитие человека идет в процессе воспитания. ( Развитие: физическое, физиологическое, психическое, социальное, духовное).
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
...
30 08 2026 18:24:51
Философия является фундаментом педагогики...
28 08 2026 21:36:43
align="right"> Раздел статьи:
Педагогика. Педагогическая деятельность
...
27 08 2026 5:15:25
Причины ошибок:
• недостаточная подготовленность обучаемых к разучиванию данного двигательного действия (недостаточная степень развития силовых, скоростных качеств, гибкости и других физических способностей, небольшой фонд двигательных умений и навыков);
• изъяны в информации, сообщаемой преподавателем при формировании ООД (её неполнота, искажённость в тех или иных моментах, недостаточная доходчивость для обучаемых) несовершенство методов её передачи;
• искажённость воспринятой информации в результате неадекватного освоения её обучаемым, недостаточный самоконтроль;
• отрицательное взаимодействие в процессе выполнения движений (отрицательный перенос навыков), негативное влияние факторов утомления, боязнь, неуверенность, повышенная возбудимость занимающихся;
• нeблагоприятные внешние условия выполнения действия (некачественное учебное оборудование и инвентарь, отсутствие технических средств обучения, нeблагоприятные гигиенические и метеорологические условия)...
26 08 2026 5:23:45
К проводящей системе сердца относятся: синусовый узел, предсердно-желудочковый узел, пучок Гисса, ножки пучка Гисса, волокна Пуркинье...
25 08 2026 7:27:31
Областные советы ДСО профсоюзов, СО «Динамо», ДСО «Трудовые резервы» делегировали своих лучших юных спортсменов для обучения в ШИСП, что способствовало росту спортивных результатов...
24 08 2026 19:41:17
align="right"> Раздел статьи:
Введение в педагогику
...
23 08 2026 9:16:49
Человек, добывая из почвы воду, производя различные земляные, подземные сельскохозяйственные работы, постоянно подвергается различным воздействиям отдельных почвенных факторов...
20 08 2026 2:25:54
Еще:
Спорт и здоровье -1 :: Спорт и здоровье -2 :: Спорт и здоровье -3 :: Спорт и здоровье -4 ::




align="right"> Раздел статьи:
Лекции о дыхании
...