Процесс, особенности и цели воспитания |
Воспитание в широком смысле – процесс передачи социального опыта от старшего поколения младшему (При этом воспитатель передает исторический и культурный опыт; стимулирует процесс самовоспитания; оказывает помощь в трудных ситуациях, а воспитанник овладевает опытом, осуществляет процесс самовоспитания, обучается способам общения и правилам поведения).
Воспитание в узком смысле – специфическая, целенаправленная деятельность воспитателя, целью которой является формирование у воспитанников совокупности социально-значимых качеств личности, развитых взглядов и убеждений.
Воспитание реализуется в системе «человек-человек», т.е. оно состоит не в прямом воздействии, а в активном взаимодействии педагога и воспитанника. Т.к. воспитатель осуществляет систему мер педагогического воздействия, а воспитанник активно реагирует на эти воздействия, изменяя свое отношение к чему-либо, осуществляя поступок и проявляя определенные качества. Только при условии, если воспитательное воздействие вызывает у личности внутреннюю положительную реакцию (отношение) и стимулирует ее собственную активность в работе над собой, оно (воздействие) оказывает развивающее и формирующее влияние.
Особенности процесса воспитания
• Целенаправленный процесс. Воспитание – это специально организованное, управляемое и контролируемое взаимодействие воспитателей и воспитанников, конечной целью имеющие формирование личности.
• Взаимодействие. Процесс воспитания – это эффективное взаимодействие (сотрудничество) воспитателей и воспитанников, направленное на достижение цели.
• Многофакторность. В процессе воспитания проявляются объективные факторы (условия, в которых личность живет и формируется) и субъективные (внутренние потребности личности, индивидуальные особенности личности).
• Динамичность, подвижность, изменчивость.
• Длительность. По сути воспитательный процесс длится всю жизнь.
• Непрерывность. Это процесс непрерывного, систематического взаимодействия воспитателей и воспитанников.
• Комплексность. Это означает единство целей, задач, содержания, методов и форм воспитательного процесса, подчиненное идее целостности формирования личности.
• Вариативность (неоднозначность) и неопределенность результатов. В одних и тех же условиях результаты могут существенно отличаться. Это обусловлено действиями субъективных факторов: индивидуальными различиями воспитанников, их социальным опытом, отношением к воспитанию, а также уровнем профессиональной подготовленности воспитателя, его мастерством, умением руководить процессов.
• Двусторонний хаpaктер. Процесс воспитания идет в двух направлениях: от воспитателя к воспитаннику и от воспитанника к воспитателю (прямая и обратная связь).
Цели воспитания
• Воспитание гармонично развитой личности – личности, которая сочетает в себе физическое совершенство, духовное богатство и мopaльную чистоту, рационально проявляет свои психологические качества, способна достигать поставленной цели.
• Формирование системы отношений личности к миру и самому себе, в результате которого человек четко понимает хаpaктер своих отношений с миром, с обществом, с другими людьми, адекватно осознает и проявляет свои интеллектуально-познавательные, эмоционально-волевые и коммуникативно-поведенческие особенности.
• Воспитание гражданской личности – формирование у человека высоких патриотических чувств и социально значимых качеств.
• Воспитание культурной личности – воспитание человека эстетически и духовно совершенным, развитие у него творческой индивидуальности.
• Воспитание социально-компетентной личности предполагает воспитание человека, правильно понимающего и адекватно оценивающего свои связи с другими людьми, строящего с ними бесконфликтные отношения, имеющего навыки эффективного коммуникативного взаимодействия.
• Воспитание самостоятельно развитой личности – формирование у человека способностей к самосовершенствованию и позитивному самоизменению.
Воспитательный процесс носит многофакторный хаpaктер, на становление личности влияют: семья, школа, общественные организации, СМК, искусство, социально-экономическая ситуация в стране и др. Эти факторы влияют как позитивно, так и негативно, стихийно. Воспитание является долговременным и непрерывным процессом, переходящее в самовоспитание.
Раздел статьи: Педагогика. Воспитание
> Биодинамика ходьбы и бега. Стартовые действия.
Локомоторные движения
Биомеханика ходьбы и бега. Разделение на фазы
Биомеханика ходьбы и бега. Величина силы реакции опоры
Биодинамика бега
Стартовые действия
...
06 03 2026 21:52:51
Указанные задачи в наиболее общем виде определяют основные направления спортивной подготовки, имеющие самостоятельные признаки: техническую, тактическую, физическую, психологическую и интегральную...
05 03 2026 1:50:42
К учёту предъявляют ряд требований: своевременность, объективность, точность и достоверность, полнота и наглядность...
04 03 2026 2:38:38
• Строго соблюдается частота занятий, их продолжительность и взаимосвязь...
03 03 2026 1:12:34
align="right"> Раздел статьи:
Афофкис раздел « Сенсорные системы»
...
01 03 2026 22:55:37
Систола предсердий, когда желудочки расслаблены и заполняются кровью...
27 02 2026 14:16:30
Преподаватель, приступая к обучению своих учеников, должен побудить их к сознательному, осмысленному отношению к предстоящему овладению новыми двигательными действиями...
26 02 2026 14:22:13
Человек, добывая из почвы воду, производя различные земляные, подземные сельскохозяйственные работы, постоянно подвергается различным воздействиям отдельных почвенных факторов...
25 02 2026 11:35:52
Проблемы во взаимоотношениях родителей и детей возникают, если родители не обладают необходимой чуткостью и тактом; недостаточно бережно относятся к секретам детей; не поспевают за динамизмом развития детей; «фальшивят» в тоне разговора; не умеют входить в детский мир без нажима, навязывания своих взглядов, критических замечаний, без нервозности и предубеждений...
24 02 2026 3:16:39
align="right"> Раздел статьи:
Введение в педагогику
...
23 02 2026 8:29:25
align="right"> Раздел статьи:
Педагогика. Воспитание
...
В процессе эволюции только у позвоночных образуются различные типы иммуноглобулинов...
21 02 2026 7:51:13
Антигеннезависимый период заканчивается образованием антигенреактивных Т-лимфоцитов...
20 02 2026 23:26:28
Эти гормоны в виде коллоида находятся в щитовидной железе, поступают в кровь и лимфу...
19 02 2026 2:56:26
style="text-align: center;"> Сравнение нейронного потока информации и потока информации при сознательном восприятии для пяти сенсорных систем
...
16 02 2026 8:55:37
Эти колебания не оказывают заметного влияния на здоровых людей...
14 02 2026 6:32:27
> Процесс дыхания представляет собой процесс управления легочной вентиляцией для обеспечения оптимального газового состава внутренней среды организма. Основную роль в регуляции дыхания играют рефлекторные реакции, возникающие в результате возбуждения специфических рецепторов, заложенных в легочной ткани, сосудистых рефлексогенных зонах и скелетных мышцах. Центральный аппарат регуляции дыхания представляют нервные образования спинного мозга, продолговатого и вышележащих сегментов Ц Н С.
...
13 02 2026 12:10:44
Параллельно с созреванием фолликула во время цикла возникают изменения в слизистой оболочке пoлoвых органов...
10 02 2026 9:21:18
Принцип целостности, упорядоченности - означает достижение единства и взаимосвязи всех компонентов педагогического процесса...
09 02 2026 15:42:27
Их стимулирующее действие в значительной мере связано на стволовую часть мозга...
08 02 2026 1:27:25
Помещают на поверхности клетки, в межклеточном прострaнcтве...
07 02 2026 21:58:41
Философия является фундаментом педагогики...
06 02 2026 8:49:39
>
...
align="right"> Раздел статьи:
Лекции о дыхании
...
Место массажа в лечебной пpaктикеМассаж у древних народов применялся как широко распространенный метод народной медицины...
02 02 2026 21:31:41
align="right"> Раздел статьи:
Афофкис раздел « Пищеварение»
...
01 02 2026 7:18:43
> Простые:• словесные, учебники, учебные пособия, дидактический и раздаточный материал;• простые визуальные средства: предметы, чучела, образцы минералов, части машин, модели;• графические средства: картины, схемы, карты. Сложные:• механические визуальные приборы: диаскоп, микроскоп, кодоскоп;• аудиальные средства: проигрыватель, магнитофон, радио;• аудиовизуальные средства: звуковой фильм, Т В, видео;• средства автоматизирующие процесс обучения: лингвистические кабинеты, компьютерные классы, телекоммуникационные сети;• реальные объекты: производство, сооружения.
...
31 01 2026 13:36:59
Питание – сложный процесс поступления, переваривания, всасывания и усвоения в организме пищевых веществ, необходимых для покрытия его энергетических трат, построения и возобновления клеток и тканей организма, регуляции физиологических функций организма...
30 01 2026 9:38:45
Небольшие нагрузки, не достигающие порогового значения, прироста адаптации не дают...
29 01 2026 14:23:31
Центр масс тела. Равновесие. Масса тела | ...
28 01 2026 16:19:17
• Всё более избирательная концентрация внимания в процессе выполнения действия не на его деталях, а на решающих операциях...
25 01 2026 21:16:43
В качестве важнейшей операции в цикле этапного управления выделяют разработку моделей соревновательной деятельности и подготовленности, которые должны быть использованы в качестве ориентира на данном спортивного совершенствования...
24 01 2026 17:14:47
При физических нагрузках, когда МОД достигает 150-200 л*мин-1...
23 01 2026 15:19:10
В конце 1 месяца беременности у женщин зародыш имплантирован в слизистую оболочку матки, в нем происходит возникновение зачатков органов и плодовых оболочек...
22 01 2026 22:22:14
• Название движения (наклон, поворот, мах, выпад, присед и т...
21 01 2026 18:20:48
Структура педагогического мастерства
1...
19 01 2026 8:24:58
Запретна применение диуретиков в спорте был обусловлен тем, что их стали использовать для маскировки применения допинговых веществ...
17 01 2026 12:55:14
Экзогенные аллергены могут поступать в организм воздушным путём, с пищевыми продуктами, при контакте бактерий и вирусов с кожей и слизистыми оболочками...
16 01 2026 13:46:25
Еще:
Спорт и здоровье -1 :: Спорт и здоровье -2 :: Спорт и здоровье -3 :: Спорт и здоровье -4 ::
Ромашка повышает или понижает давление: как она влияет на его уровень у человека?
Формы обучения 
Коричневые выделения при беременности: норма и патология 
Гипотония и армия