Пищеварительные ферменты и их действие (таблица)
Секрет | Фермент | Место действия | Оптимум рН | Субстрат | Продукты |
Слюна | амилаза | Ротовая полость | 6.5-7.5 | Амилоза крахмала | мальтоза |
Желудочный сок | проренкин молодые | желудок | 2.0 | Казеиноген молока | казеин |
Желудочный сок | Пепсиноген | желудок | 2.0 | белки | пептиды |
Желудочный сок | соляная кислота (не фермент) | желудок | 2.0 | Активация пепсиногена | пепсин |
Кишечный сок | амилаза | 8.5 | Амилоза | глюкоза | |
Кишечный сок | мальтаза | 8.5 | Мальтоза | глюкоза | |
Кишечный сок | лактаза | 8.5 | лактоза | глюкоза + галактоза | |
Кишечный сок | сахараза | 8.5 | Сахароза | глюкоза + фруктоза | |
Кишечный сок | нуклеотидаза | Тонкий кишечник | 8.5 | Нуклеотиды | нуклеозиды |
Кишечный сок | эрепсин | Тонкий кишечник | 8.5 | Пептиды и дипептиды | аминокислоты |
Кишечный сок | энтерокиназа | Тонкий кишечник | 8.5 | трипсиноген | трипсин |
Панкреатический сок | амилаза | Тонкий кишечник | 7.0 | Амилоза | глюкоза |
трипсиноген | Тонкий кишечник | 7.0 | белки | пептиды | |
химотрипсиноген | Тонкий кишечник | 7.0 | пептиды | аминокислоты | |
липаза | Тонкий кишечник | 7.0 | жиры | Жирные кислоты и глицерин | |
нуклеаза | Тонкий кишечник | 7.0 | Нуклеиновые кислоты | нуклеотиды | |
Желчь (из печени не фермент) | Соли желчных кислот (не ферменты) | 7.0 | жиры | жировые капли |
Раздел статьи: Афофкис раздел «Пищеварение»
Начальная скорость вылета является той основной хаpaктеристикой, которая закономерно изменяется с ростом спортивного мастерства...
28 04 2024 21:55:30
Микроцикловой план представляет собой план-график, в котором более детально и подробно планируются физические упражнения, направленность и величина нагрузок каждого занятия...
25 04 2024 15:13:22
В это время проводятся педагогические наблюдения, контрольные испытания, медико-биологические и психологические исследования с целью дальнейшего определения сильных и слабых сторон подготовленности занимающихся...
24 04 2024 8:10:59
При низкой исходной физической работоспособности добавления нагрузок должны составлять не более 3 - 5% по отношению к достигнутому уровню, а после достижения более высоких показателей - меньше...
23 04 2024 7:30:43
В первую группу входят: 1) модели, хаpaктеризующие структуру соревновательной деятельности; 2) модели, хаpaктеризующие различные стороны подготовленности спортсмена; 3) морфофункциональные модели, отражающие морфологические особенности организма и возможности отдельных функциональных систем, обеспечивающие достижение заданного уровня спортивного мастерства...
22 04 2024 4:14:29
Физическое воспитание – процесс, направленный на воспитание личности, развитие физических возможностей человека, приобретение им умений и знаний в области физической культуры и спорта в целях формирования всесторонне развитого и физически здорового человека с высоким уровнем физической культуры...
21 04 2024 8:24:32
Ни одно из веществ, которые принадлежат к запрещённому классу, не может быть использовано, даже если оно не упомянуто в списке, в связи с идентичностью его фармакологического воздействия с запрещёнными веществами...
20 04 2024 10:19:46
Из них самые важные – вещества животного происхождения, поскольку именно они могут содержать различные патогенные микробы...
19 04 2024 1:35:13
> Образовательные учреждения по своим организационно-правовым формам могут быть государственными, муниципальными, негосударственными (частными, учреждениями общественных и религиозных организаций (объединений). К образовательным относятся учреждения следующих типов: ...
18 04 2024 16:39:53
> Педагогический процесс создается педагогом и имеет следующую структуру. Ц Е Л Ь – П Р И Н Ц И П Ы – С О Д Е Р Ж А Н И Е – М Е Т О Д Ы – С Р Е Д С Т В А – Ф О Р М Ы Цель отражает конечный результат педагогического взаимодействия, к которому стремятся педагог и ученик; это предвидимый результата деятельности. Принципы предназначены для определения основных направлений достижения цели. Содержание представляет собой опыт, который передается для достижения поставленной цели. Методы – действия педагога и учащихся, посредством которых передается и принимается содержание. Средства – способы «работы» с содержанием (их используют в единстве с методами). Формы придают логическую завершенность педагогическому процессу. ...
17 04 2024 7:59:44
Начальную активацию системы комплемента вызывают комплексы антиген- антитело и бактериальные агенты...
16 04 2024 17:52:46
align="right"> Раздел статьи: Афофкис раздел « Репродуктивные функции» ...
15 04 2024 18:37:37
Дыхательный ритм и управление деятельностью дыхательных мышц генерируется работой дыхательного центра, представляющего собой совокупность взаимосвязанных нейронов ретикулярной формации продолговатого мозга, обеспечивающих токе приспособление дыхания к различным условиям внешней среды...
14 04 2024 21:16:25
Экзогенные аллергены могут поступать в организм воздушным путём, с пищевыми продуктами, при контакте бактерий и вирусов с кожей и слизистыми оболочками...
13 04 2024 20:44:46
Следует также отметить, что кровяной допинг снимает отрицательное влияние среднегорья и высокогорья на уровень максимального потрeбления кислорода и выносливость спортсменов...
12 04 2024 22:40:15
Тканевые макрофаги играют существенную роль в распознавании инородных частиц специфической иммунной системой...
11 04 2024 11:49:36
Определить каждому классу места для проведения гимнастики до занятий и подвижных игр на переменах 4...
08 04 2024 14:35:13
Комплексный контроль в большинстве случаев реализуется в ходе тестирования или процедуры измерения результатов в тестах...
06 04 2024 9:42:32
В текущем контроле оцениваются срочный и отставленный тренировочные эффекты (СТЭ и ОТЭ)...
03 04 2024 17:56:32
Стиль – это индивидуально-типологические особенности взаимодействия педагога и учащихся...
02 04 2024 18:21:13
Систола предсердий, когда желудочки расслаблены и заполняются кровью...
31 03 2024 16:29:52
align="right"> Раздел статьи: Афофкис раздел « Пищеварение» ...
30 03 2024 16:35:39
Содержание обучения составляют в основном научные знания о мире, обучение влияет преимущественно на интеллект...
29 03 2024 12:16:50
style="text-align: center;"> Сравнение нейронного потока информации и потока информации при сознательном восприятии для пяти сенсорных систем ...
28 03 2024 0:59:40
Поэтому, учет специфических особенностей вида спорта имеет первостепенное значение для выбора показателей, используемых в контроле...
27 03 2024 0:11:28
Наряду со стандартно-повторным упражнением вводятся определённые разновидности вариативного упражнения...
26 03 2024 23:28:17
«Олимпийская квалификация» Наиболее распространённые виды спорта включены в программу летних и зимних Олимпийских игр...
25 03 2024 23:28:24
Подводить спортсмена к параметрам тренировочной работы, хаpaктерным для этапа подготовки к высшим достижениям необходимо постепенно, на протяжении ряда лет (8 – 10 лет)...
24 03 2024 7:46:56
>1. Дидактические: С. доступно, ясно, интересно передавать материал, повышать активность, самостоятельность.2. Академические: С. к учебному предмету, стремление к глубокому познанию предмета и достижений в этой области.3. Перцептивные: С. стремление проникнуть во внутренний мир ученика, понимание его личности и состояния.4. Речевые: С. ясно выражать свои мысли и чувства с помощью вербальных и невербальных средств общения.5. Организаторские: С. организовать учеников, собственную деятельность, сформировать коллектив, воодушевить на решение задач.6. Авторитарные: С. эмоционально-волевым влиянием добиваться авторитета.7. Коммуникативные: С. к общению с учениками, коллегами, родителями; умение найти подход, наладить контакты.8. Педагогическое воображение: С. предвидеть последствия педагогической деятельности, прогнозировать, предугадывать, что может «получиться» из учеников.9. Аттенционные: С. распределить внимание между несколькими видами деятельности (учителю необходимо следить за изложением учебного материала, «видеть» учеников, их поведение, реакцию, признаки утомления, следить за дисциплиной, за собственным поведением.10. Двигательные: С. правильно выполнять и показывать физические упражнения, выполнять страховку. ...
23 03 2024 8:58:27
Микроциклы иной продолжительности обычно планируют в соревновательном периоде, что бывает связано с необходимостью смены режима деятельности, формированию специфического режима работоспособности в соответствии с конкретными условиями предстоящих соревнований...
22 03 2024 17:37:23
На первом и втором этапах многолетней подготовки (13 – 16 лет) тактическое совершенствование является второстепенной задачей, так как решаются лишь наиболее общие вопросы тактической подготовки, относящиеся к теоретической и пpaктической части совершенствования...
20 03 2024 13:10:26
Программа соответствует приоритетным задачам социально-экономического развития РФ...
18 03 2024 5:37:49
Цель конкретизируют системой частных задач с определением последовательности и сроком реализации...
17 03 2024 15:42:16
Головка содержит ядро, впереди которого расположена структура, получившая название акросома...
16 03 2024 9:16:32
align="right"> Раздел статьи: Афофкис раздел « Репродуктивные функции» ...
15 03 2024 13:47:37
align="right"> Раздел статьи: Педагогика. Педагогическая деятельность ...
14 03 2024 4:58:33
Если доступна большая амплитуда движений, значит мышцы-антагонисты легко растягиваются и оказывают меньшее сопротивление мышцам агонистам, сокращение которых обеспечивает выполнение упражнения...
13 03 2024 16:44:55
Количество всасывающихся веществ не зависит от потребностей организма (за исключением меди и железа), они пропорционально потрeблению пищи...
12 03 2024 7:55:37
Оздоровительные силы природы используются по двум направлениям: 1) как сопутствующие факторы, создающие наиболее благоприятные условия, в которых осуществляется процесс физического воспитания; 2) как относительно самостоятельные средства оздоровления и закаливания (солнечные, воздушные ванны и водные процедуры)...
10 03 2024 17:43:18
Еще:
Спорт и здоровье -1 :: Спорт и здоровье -2 :: Спорт и здоровье -3 :: Спорт и здоровье -4 ::