Сравнение структуры основных отделов пищеварительного тpaкта человека (таблица) |
Источник:
|
| Слой | Пищевод | Желудок | Тонкий кишечник | Толстый кишечник |
| Слизистая оболочка. Эпителий выстилающий просвет | Многослойный плоский | Простой цилиндрический 4 типа клеток: слизистые, обкладочные, главные, эндокринные | Простой цилиндрический 4 типа клеток: кишечные железы в либеркюновых криптах, клетки Паннета, слизистые железы, эндокринные клетки | Простой цилиндрический. Кишечные железы |
| Собственная пластинка слизистой оболочки. Мышечная пластинка слизистой оболочки | Некоторое количество слизистых желез имеется | Многочисленные желудочные железы имеется | Кишечные и выраженные лимфатические сосуды имеется | Трубчатые железы имеется |
| Подслизистая оболочка. Мышечные слои | Некоторое количество глубоких слизистых желез. Наружный продольный внутренний циркулярный в верхнем отделе поперечно-полосатые, а в нижнем гладкие мышцы | имеется. С дополнительным слоем косых мышц. Мышцы циркулярного слоя образуют кардиальный и пилорический сфинктеры | Дуоденальные железы имеется | Кишечные железы имеется |
| Серозная оболочка | имеется | имеется | имеется | имеется |
Раздел статьи: Афофкис раздел «Пищеварение»
Состав скоростно-силовых упражнений широк и разнообразен...
01 05 2026 18:43:49
В частности энергозатраты идут:
• на основной обмен;
• активность физиологических систем (прежде всего дыхательной и циркуляторной) при мышечной деятельности;
• активность мышц, не участвующих в движении, но обеспечивающих поддержание равновесия, сохранения позы и т...
29 04 2026 12:30:26
0
Казеиноген молока
казеин
Желудочный сок
Пепсиноген
желудок
2...
28 04 2026 1:15:14
> Система физического воспитания в Российской Федерации
Понятие о системе физического воспитания в стране и её структуре
Цель и задачи физического воспитания
Общие социально-педагогические принципы системы физического воспитания
...
27 04 2026 0:54:28
Цель конкретизируют системой частных задач с определением последовательности и сроком реализации...
26 04 2026 18:30:27
Леонардо особенно интересовался строением человеческого тела (анатомией) в связи с движением...
25 04 2026 5:48:23
Экзогенные аллергены могут поступать в организм воздушным путём, с пищевыми продуктами, при контакте бактерий и вирусов с кожей и слизистыми оболочками...
23 04 2026 3:52:55
> Список литературы1. Бирюков А. А. Массаж – М.: Фи С, 19882. Бирюков А. А., Кафаров К. А. Средства восстановления работоспособности спортсмена М.: Фи С, 1979-151с.3. Белая Н. А. Руководство по лечебному массажу. М.: Медицина, 19834. Васичкин В. И. Справочник по массажу. Спб, - 1991
...
22 04 2026 0:46:34
Тело человека не могло бы выполнять разнообразные двигательные функции, если бы отсутствовала опopная конструкция – костный скелет, который формируют порядка 206 костей...
21 04 2026 21:52:10
65
3
Показатели ЭКГ
0...
20 04 2026 22:38:22
Воздудимость – способность сердца возбуждаться под влиянием импульсов...
17 04 2026 6:48:53
- провозглашение) не имеет обязательной силы...
15 04 2026 13:25:34
Игровой метод в физическом воспитании хаpaктеризуют следующие особенности:
• Игровой метод обеспечивает всестороннее, комплексное развитие физических качеств и совершенствование двигательных умений и навыков, так как в процессе игры они проявляются не изолированно, а в тесном взаимодействии...
13 04 2026 21:29:21
Самый первый и элементарный уровень регуляции – внутрисердечный...
12 04 2026 2:17:33
Временные масштабы планирования – исходя из временного масштаба, на которое осуществляется планирование (перспективное, этапное или краткосрочное) определяется структура плана и степень его детализации...
11 04 2026 8:40:36
Умение выполнять новое двигательное действие возникает на основе следующих предпосылок: овладения необходимыми знаниями о технике действия, наличие двигательного опыта, достаточного уровня физической подготовленности, при творческом мышлении в процессе построения новой формы движений...
10 04 2026 10:16:11
В конце 1 месяца беременности у женщин зародыш имплантирован в слизистую оболочку матки, в нем происходит возникновение зачатков органов и плодовых оболочек...
09 04 2026 4:59:22
В процессе физического воспитания используются две группы методов: специфические методы и общепедагогические методы...
06 04 2026 10:17:16
style="text-align: justify;">1. Воспитание человека совершается только при условии активности самого воспитанника.2. Содержание деятельности воспитанника определяется на каждый данный момент развития его актуальными потребностями.3. В процессе воспитания необходимо соблюдение пропорционального соотношения усилий воспитателя и воспитанников.4. Процесс воспитания должен осуществляться в условиях уважения, помощи, проявления педагогического такта.5. Организуемые воспитательные воздействия должны сопровождаться ситуацией успеха, внутренней удовлетворенностью воспитанников собственными действиями и полученными результатами.6. Воспитание должно носить «скрытый» характер. Воспитанники не должны чувствовать себя объектами приложения педагогических нравоучений.
...
04 04 2026 19:59:35
Управление системой, противодействие влияющим на неё факторам дезорганизации осуществляется естественными, самой системе присущими средствами и механизмами...
03 04 2026 10:45:24
align="right"> Раздел статьи:
Афофкис раздел « Репродуктивные функции»
...
02 04 2026 12:40:53
> Процесс дыхания представляет собой процесс управления легочной вентиляцией для обеспечения оптимального газового состава внутренней среды организма. Основную роль в регуляции дыхания играют рефлекторные реакции, возникающие в результате возбуждения специфических рецепторов, заложенных в легочной ткани, сосудистых рефлексогенных зонах и скелетных мышцах. Центральный аппарат регуляции дыхания представляют нервные образования спинного мозга, продолговатого и вышележащих сегментов Ц Н С.
...
01 04 2026 11:43:21
Из них самые важные – вещества животного происхождения, поскольку именно они могут содержать различные патогенные микробы...
31 03 2026 3:51:55
Первая зона интенсивности...
30 03 2026 21:12:45
Интернационализация образования, которая включает компьютеризацию, использование глобальных компьютерных сетей, гуманизация и гуманитаризация образования (например, интернет, дистантное обучение)...
29 03 2026 23:45:39
В последней стадии беременности перед родами в материнском организме наблюдается преобладание тормозных процессов в высших отделах мозга и повышение возбудимости спинного мозга, что приводит к снижению порога рефлекторной и мышечной возбудимости матки...
28 03 2026 9:25:56
> Важной характеристикой профессионально-педагогического общения является стиль. Стиль – это индивидуально-типологические особенности взаимодействия педагога и учащихся. Он учитывает особенности коммуникативных возможностей учителя, уровень взаимоотношений педагога и воспитанников, творческую индивидуальность педагога, особенности ученического коллектива. Стиль общения педагога с детьми – это категория социальная и нравственная. В педагогической литературе выделяют следующие стили общения: Общение на основе увлеченности совместной деятельность. Этот тип общения складывается на основе высоких профессионально-этических установок педагога, это общая творческая деятельность воспитанников вместе с воспитателями и под их руководством. Общение на основе дружеского расположения. Продуктивный стиль педагогического общения. Вместе с увлеченностью совместным делом может иметь и деловую направленность. Но нельзя превращать ее в панибратские отношения с учащимися. Общение – диалог предполагает сотрудничество педагога и воспитанников на основе взаимного уважения. Общение – дистанцирование. Распространенный стиль общения, который ведет к формализации системы социально-психологического взаимодействия учителя и учеников и не способствует созданию атмосферы творчества. Дистанция должна существовать, но она диктуется логикой учебного процесса в системе отношений ученик-педагог. Общение – устрашение. Негативная форма общения. К ней прибегают учителя, не умеющие организовать продуктивную совместную деятельность с учениками. Такое общение разрушает творческую деятельность. Общение – заигрывание в работе с детьми играет отрицательную роль. Стиль общения отвечает стремлению завоевать ложный дешевый авторитет у детей, что противоречит требованиям педагогической этики. Правильный стиль общения создает атмосферу эмоционального благополучия, которая во многом определяет результативность учебно-воспитательной деятельности. Верно найденный стиль общения, соответствующий индивидуальности педагога, способствует решению многих задач. Стили педагогического руководства: Авторитарный стиль. Педагог единолично определяет деятельность группы, пресекает всякую инициативу. Основные формы взаимодействия: приказ, указание, инструкция, выговор, наказание. Преобладает начальственный тон. Демократический стиль. Проявляется в опоре педагога на мнение коллектива. Учитель подключает каждого к участию в обсуждении хода работы. Развивается самоуправление. Основные способы общения: просьба, совет, информация. Либеральный стиль (анархический, попустительский). Учитель старается не вмешиваться в жизнь коллектива, не проявляет активности, легко подчиняется, устраняется от ответственности, неавторитетен. В общении с учащимися, родителями, с коллегами, администрацией учитель занимает определенные коммуникативные позиции. А-позиция – «над». Учитель выступает активным субъектом общения, он проявляет инициативу, управляет, контролирует, планирует, реализует свои цели. Б-позиция – «наравне». Происходит общение двух равных партнеров, оба проявляют инициативу, стараются учитывать интересы друг друга. В-позиция – «под». Учитель занимает подчиненное положение по отношению к партнеру по общению. Для успешного выполнения педагогической деятельности учитель должен уметь занимать эффективную коммуникативную позицию.
...
27 03 2026 9:34:32
Центростремительной силой называется проекция равнодействующей силы на тот радиус окружности, на котором в данный момент находится тело...
26 03 2026 21:59:40
• Время двигательной реакции – латентный (скрытый) период простой( без выбора) и сложной (с выбором) сенсомоторной реакции, реакции на движущийся объект(РДО)• Максимальный темп движенийОценка времени двигательной реакции (ВДР) производится от момента подачи сигнала до ответного действия...
25 03 2026 16:38:22
Общая выносливость – способность длительно выполнять любую циклическую работу умеренной мощности с участием больших групп мышц...
23 03 2026 0:46:50
> Урочные формы занятий
Классификация форм занятий в физическом воспитании
Урочные формы занятий в физическом воспитании и спорте
План-конспект урока
Анализ урока
Хронокарта урока
Термины общеразвивающих упражнений
Термины акробатических упражнений
Правила и формы записи упражнений
...
22 03 2026 7:55:51
), направленная на повышение функциональных возможностей сердечно-сосудистой и дыхательной систем...
20 03 2026 14:34:26
Их стимулирующее действие в значительной мере связано на стволовую часть мозга...
19 03 2026 21:44:36
align="right"> Раздел статьи:
Педагогика. Воспитание
...
Одним из первых актов созданной в1945 г...
17 03 2026 16:55:56
align="right"> Раздел статьи:
Афофкис раздел « Пищеварение»
...
16 03 2026 21:48:22
Например, они могли ускорять или тормозить физико - химические процессы в клетке...
15 03 2026 18:38:22
10 лет Комиссия по правам человека разpaбатывали этот проект...
14 03 2026 21:17:58
Еще:
Спорт и здоровье -1 :: Спорт и здоровье -2 :: Спорт и здоровье -3 :: Спорт и здоровье -4 ::
Ромашка повышает или понижает давление: как она влияет на его уровень у человека?
Коричневые выделения при беременности: норма и патология 
Формы обучения 
Физическое воспитание в России