Теория и методика физической культуры 4

План включает следующие разделы: 1...

12 12 2025 23:37:13

• Строго соблюдается частота занятий, их продолжительность и взаимосвязь...

11 12 2025 2:27:50

- воспитание интереса к физическим упражнениям и подвижным играм...

10 12 2025 8:51:58

> Биодинамика ходьбы и бега. Стартовые действия. Локомоторные движения Биомеханика ходьбы и бега. Разделение на фазы Биомеханика ходьбы и бега. Величина силы реакции опоры Биодинамика бега Стартовые действия ...

09 12 2025 20:14:23

Магнус утверждал, что регулярные соревнования в лыжных гонках проводили лапландцы – жители Скандинавии и запада Кольского полуострова...

08 12 2025 1:41:40

Помещают на поверхности клетки, в межклеточном прострaнcтве...

07 12 2025 7:56:53

Головка содержит ядро, впереди которого расположена структура, получившая название акросома...

06 12 2025 4:11:53

Одним из важнейших условий совершенствования рациональной техники является взаимосвязь структуры движений и уровня развития физических качеств...

05 12 2025 13:26:55

Воздудимость – способность сердца возбуждаться под влиянием импульсов...

04 12 2025 7:44:44

Систола предсердий, когда желудочки расслаблены и заполняются кровью...

03 12 2025 4:52:30

Локомоторные движения Биомеханика ходьбы и бега...

02 12 2025 18:59:44

В процессе эволюции только у позвоночных образуются различные типы иммуноглобулинов...

01 12 2025 16:17:58

  Физкультурно-спортивные организации и образовательные учреждения, осуществляющие подготовку спортсменов 1...

30 11 2025 7:17:15

align="right"> Раздел статьи: Лекции о гормонах ...

29 11 2025 10:58:17

Раздел статьи: Массаж в реабилитации ...

28 11 2025 6:50:16

Методы, преимущественно направленные на освоение спортивной техники: Среди методов, направленных на освоение спортивной техники, выделяют методы разучивания упражнений в целом (целостно-конструктивные) и по частям (расчлeнно-конструктивные)...

27 11 2025 17:54:27

Указанные задачи в наиболее общем виде определяют основные направления спортивной подготовки, имеющие самостоятельные признаки: техническую, тактическую, физическую, психологическую и интегральную...

26 11 2025 9:37:38

Целесообразный объём нагрузки (продолжительность отдельных упражнений, число повторений) определяется возможностью повторить действие без ухудшения качества движений...

25 11 2025 5:56:22

>2) И.п. – стойка ноги врозь, руки в стороны ...

24 11 2025 1:11:32

align="right"> Раздел статьи: Введение в педагогику ...

23 11 2025 11:58:37

Светлые клетки, образующие наружный слой, играют роль в питании зародыша и носят название трофэктодермы...

22 11 2025 18:19:26

Двигательной реакцией принято называть процесс, который начинается с восприятия информации, побуждающей к действию (стартовый сигнал, ситуация имеющая сигнальное значение) и заканчивающаяся с началом ответных действий – стартовых, либо начинающихся в порядке переключения от одного действия к другому...

21 11 2025 5:34:13

Спортивные судьи...

20 11 2025 17:40:59

align="right"> Раздел статьи: Афофкис раздел « Репродуктивные функции» ...

19 11 2025 16:28:35

Общественные цели – цели различных слоев населения, отражающие потребности, интересы и запросы по профессиональной подготовке...

18 11 2025 21:45:38

align="right"> Раздел статьи: Афофкис раздел « Репродуктивные функции» ...

17 11 2025 17:12:19

9...

16 11 2025 0:41:21

align="right"> Раздел статьи: Педагогика. Воспитание ...

15 11 2025 17:14:30

align="right"> Раздел статьи: Афофкис раздел « Репродуктивные функции» ...

14 11 2025 7:44:23

От других тренировочных упражнений их отличает: 1) установка при выполнении данных упражнений ориентирована на решение тактических задач; 2) в упражнениях пpaктически моделируется отдельные тактические приёмы и ситуации соревновательной борьбы; 3) в некоторых случаях моделируются и внешние условия соревнований; 2) видами спортивной тактики (наступательной, оборонительной, контратакующей); 3) формами спортивной тактики (индивидуальной, групповой, комaндной)...

13 11 2025 8:51:48

Располагается сердце между легкими, в средостении...

12 11 2025 2:18:13

Закрепление школы движений и обогащение двигательного опыта...

11 11 2025 14:30:29

59) Конвенция о правах ребенка (20...

10 11 2025 13:44:43

2...

09 11 2025 10:36:10

, гирями 16 и 24 кг...

08 11 2025 1:55:23

Плацента обладает антигенными и иммуногенными свойствами...

07 11 2025 1:20:20

Из 1 млн...

06 11 2025 1:37:34

В спортивных играх, единоборствах и других видах спорта в основном встречаются следующие способы проведения соревнований: круговой, отборочно-круговой, смешанный и способ прямого выбывания...

05 11 2025 16:56:19

Однако, тренировочный эффект будет достигнут лишь в том случае, когда после нескольких микроциклов, каждый из которых усугубляет утомление, вызванное предыдущим, следует восстановительный микроцикл, позволяющий обеспечить эффективное протекание адаптационных процессов и ускорить восстановительные процессы в организме спортсмена...

04 11 2025 11:55:54

Преподаватель, приступая к обучению своих учеников, должен побудить их к сознательному, осмысленному отношению к предстоящему овладению новыми двигательными действиями...

03 11 2025 2:31:22

> Важной характеристикой профессионально-педагогического общения является стиль. Стиль – это индивидуально-типологические особенности взаимодействия педагога и учащихся. Он учитывает особенности коммуникативных возможностей учителя, уровень взаимоотношений педагога и воспитанников, творческую индивидуальность педагога, особенности ученического коллектива. Стиль общения педагога с детьми – это категория социальная и нравственная. В педагогической литературе выделяют следующие стили общения: Общение на основе увлеченности совместной деятельность. Этот тип общения складывается на основе высоких профессионально-этических установок педагога, это общая творческая деятельность воспитанников вместе с воспитателями и под их руководством. Общение на основе дружеского расположения. Продуктивный стиль педагогического общения. Вместе с увлеченностью совместным делом может иметь и деловую направленность. Но нельзя превращать ее в панибратские отношения с учащимися. Общение – диалог предполагает сотрудничество педагога и воспитанников на основе взаимного уважения. Общение – дистанцирование. Распространенный стиль общения, который ведет к формализации системы социально-психологического взаимодействия учителя и учеников и не способствует созданию атмосферы творчества. Дистанция должна существовать, но она диктуется логикой учебного процесса в системе отношений ученик-педагог. Общение – устрашение. Негативная форма общения. К ней прибегают учителя, не умеющие организовать продуктивную совместную деятельность с учениками. Такое общение разрушает творческую деятельность. Общение – заигрывание в работе с детьми играет отрицательную роль. Стиль общения отвечает стремлению завоевать ложный дешевый авторитет у детей, что противоречит требованиям педагогической этики. Правильный стиль общения создает атмосферу эмоционального благополучия, которая во многом определяет результативность учебно-воспитательной деятельности. Верно найденный стиль общения, соответствующий индивидуальности педагога, способствует решению многих задач. Стили педагогического руководства: Авторитарный стиль. Педагог единолично определяет деятельность группы, пресекает всякую инициативу. Основные формы взаимодействия: приказ, указание, инструкция, выговор, наказание. Преобладает начальственный тон. Демократический стиль. Проявляется в опоре педагога на мнение коллектива. Учитель подключает каждого к участию в обсуждении хода работы. Развивается самоуправление. Основные способы общения: просьба, совет, информация. Либеральный стиль (анархический, попустительский). Учитель старается не вмешиваться в жизнь коллектива, не проявляет активности, легко подчиняется, устраняется от ответственности, неавторитетен. В общении с учащимися, родителями, с коллегами, администрацией учитель занимает определенные коммуникативные позиции. А-позиция – «над». Учитель выступает активным субъектом общения, он проявляет инициативу, управляет, контролирует, планирует, реализует свои цели. Б-позиция – «наравне». Происходит общение двух равных партнеров, оба проявляют инициативу, стараются учитывать интересы друг друга. В-позиция – «под». Учитель занимает подчиненное положение по отношению к партнеру по общению. Для успешного выполнения педагогической деятельности учитель должен уметь занимать эффективную коммуникативную позицию. ...

02 11 2025 23:30:33

В качестве заданий-тестов рекомендуется применять упражнения с ассиметричным согласованием движений руками, ногами, головой, туловищем (как наиболее сложные и реже встречающиеся в двигательном опыте человека)...

01 11 2025 0:21:59

align="right"> Раздел статьи: Педагогика. Дидактика ...

31 10 2025 10:27:24

Глюкагон вызывает расщепление гликогена в печени и выход в кровь глюкозы, а также стимулирует расщепление жиров в печени и жировой ткани...

30 10 2025 23:12:33

> Третий этап – Результирующая отработка действия Цель и решаемые задачи Типичные средства и методы третьего этапа Завершающая отработка О О Д Обеспечение стабильности, вариативности и надёжности двигательного навыка Общая регламентация режима упражнений Предупреждение и исправление ошибок Контроль за формированием навыка и его совершенствованием ...

29 10 2025 13:37:22

1...

28 10 2025 0:42:34

> Выдыхаемый воздух состоит из смеси альвеолярного и воздуха вредного пространства, по составу мало отличающегося от атмосферного. ...

27 10 2025 20:42:21

Из них самые важные – вещества животного происхождения, поскольку именно они могут содержать различные патогенные микробы...

26 10 2025 11:58:40

Теория и методика физической культуры 4 | ...

25 10 2025 16:47:18

Оценить ритм сердца...

24 10 2025 23:46:14