Введение в педагогику |

Специализированные средства (соревновательные и специально-подготовительные упражнения) с одной стороны оказывают более непосредственное влияние на повышение результатов...

27 04 2026 14:44:28

1...

26 04 2026 10:52:46

> Список литературы1. Бирюков А. А. Массаж – М.: Фи С, 19882. Бирюков А. А., Кафаров К. А. Средства восстановления работоспособности спортсмена М.: Фи С, 1979-151с.3. Белая Н. А. Руководство по лечебному массажу. М.: Медицина, 19834. Васичкин В. И. Справочник по массажу. Спб, - 1991 ...

25 04 2026 23:45:24

align="right"> Раздел статьи: Лекции о гормонах ...

24 04 2026 8:35:52

> ...

23 04 2026 20:25:36

В то, что организм работает на износ, это дело второе...

22 04 2026 12:12:54

align="right"> Раздел статьи: Афофкис раздел « Пищеварение» ...

21 04 2026 0:25:11

Если требуется достижение заметного сдвига в развитии гибкости уже через 3 – 4 месяца, то рекомендуются следующие соотношения в использовании упражнений: примерно 40% - активные; 40% - пассивные и 20% - статические...

20 04 2026 22:52:31

Широко применяют упражнения с интенсивностью, несколько превышающую соревновательную...

19 04 2026 14:38:58

Эти же процессы лежат в основе аллергических заболеваний...

18 04 2026 7:17:27

Реализация возможностей текущего управления осуществляется двумя путями...

17 04 2026 21:34:48

> Важной характеристикой профессионально-педагогического общения является стиль. Стиль – это индивидуально-типологические особенности взаимодействия педагога и учащихся. Он учитывает особенности коммуникативных возможностей учителя, уровень взаимоотношений педагога и воспитанников, творческую индивидуальность педагога, особенности ученического коллектива. Стиль общения педагога с детьми – это категория социальная и нравственная. В педагогической литературе выделяют следующие стили общения: Общение на основе увлеченности совместной деятельность. Этот тип общения складывается на основе высоких профессионально-этических установок педагога, это общая творческая деятельность воспитанников вместе с воспитателями и под их руководством. Общение на основе дружеского расположения. Продуктивный стиль педагогического общения. Вместе с увлеченностью совместным делом может иметь и деловую направленность. Но нельзя превращать ее в панибратские отношения с учащимися. Общение – диалог предполагает сотрудничество педагога и воспитанников на основе взаимного уважения. Общение – дистанцирование. Распространенный стиль общения, который ведет к формализации системы социально-психологического взаимодействия учителя и учеников и не способствует созданию атмосферы творчества. Дистанция должна существовать, но она диктуется логикой учебного процесса в системе отношений ученик-педагог. Общение – устрашение. Негативная форма общения. К ней прибегают учителя, не умеющие организовать продуктивную совместную деятельность с учениками. Такое общение разрушает творческую деятельность. Общение – заигрывание в работе с детьми играет отрицательную роль. Стиль общения отвечает стремлению завоевать ложный дешевый авторитет у детей, что противоречит требованиям педагогической этики. Правильный стиль общения создает атмосферу эмоционального благополучия, которая во многом определяет результативность учебно-воспитательной деятельности. Верно найденный стиль общения, соответствующий индивидуальности педагога, способствует решению многих задач. Стили педагогического руководства: Авторитарный стиль. Педагог единолично определяет деятельность группы, пресекает всякую инициативу. Основные формы взаимодействия: приказ, указание, инструкция, выговор, наказание. Преобладает начальственный тон. Демократический стиль. Проявляется в опоре педагога на мнение коллектива. Учитель подключает каждого к участию в обсуждении хода работы. Развивается самоуправление. Основные способы общения: просьба, совет, информация. Либеральный стиль (анархический, попустительский). Учитель старается не вмешиваться в жизнь коллектива, не проявляет активности, легко подчиняется, устраняется от ответственности, неавторитетен. В общении с учащимися, родителями, с коллегами, администрацией учитель занимает определенные коммуникативные позиции. А-позиция – «над». Учитель выступает активным субъектом общения, он проявляет инициативу, управляет, контролирует, планирует, реализует свои цели. Б-позиция – «наравне». Происходит общение двух равных партнеров, оба проявляют инициативу, стараются учитывать интересы друг друга. В-позиция – «под». Учитель занимает подчиненное положение по отношению к партнеру по общению. Для успешного выполнения педагогической деятельности учитель должен уметь занимать эффективную коммуникативную позицию. ...

16 04 2026 10:29:24

Светлые клетки, образующие наружный слой, играют роль в питании зародыша и носят название трофэктодермы...

15 04 2026 12:36:43

Организм человека на 65-70 % состоит из воды...

14 04 2026 3:27:11

Им было показано, что при воздействии на организм стрессового раздражителя возможны реакции двух видов: 1) если возбудитель слишком силён или действует долго, наступает заключительная фаза стресс-синдрома – истощение; 2) если раздражитель не превышает приспособительных резервов организма, активизируются процессы специфической адаптации...

13 04 2026 1:52:47

> ...

12 04 2026 23:51:42

В качестве важнейшей операции в цикле этапного управления выделяют разработку моделей соревновательной деятельности и подготовленности, которые должны быть использованы в качестве ориентира на данном спортивного совершенствования...

11 04 2026 11:38:35

В результате этих процессов от субстрата (как правило, это углевод) остаются углекислый газ и вода, например:С6 Н12 О6 +6О26СО2+6Н2О +энергия...

10 04 2026 3:20:32

Конфликты могут быть конструктивные, направленные на развитие коллектива и улучшение качества работы, и деструктивные, направленные на удовлетворение только личных амбиций, притязаний, самоутверждение за счет других...

09 04 2026 15:49:11

Как родниковая вода, кровь для питания печеночных клеток, по другим- кровь совсем не первой свежести, несущая от кишечника, желудка, и селезенки...

08 04 2026 2:42:54

Я...

07 04 2026 14:54:58

align="right"> Раздел статьи: Афофкис раздел « Сенсорные системы» ...

06 04 2026 1:12:15

Напряжение кислорода и углекислого газа (мм...

05 04 2026 22:42:59

Циклические упражнения вовлекают в работу до 2/3 и более мышц, которые в процессе выполнения физических упражнений требуют значительного количества кислорода и поэтому развивают преимущественно сердечно-сосудистую и дыхательную системы...

04 04 2026 1:31:17

Количество всасывающихся веществ не зависит от потребностей организма (за исключением меди и железа), они пропорционально потрeблению пищи...

03 04 2026 15:44:30

Оздоровительное значение физических упражнений особенно важно при гипокинезии, сердечно-сосудистых заболеваниях и т...

02 04 2026 4:25:46

Теория закисления, метаболитов2...

01 04 2026 14:36:59

Воздух разбавляет до безопасных концентраций ряда химических загрязнителей...

31 03 2026 8:28:59

align="right"> Раздел статьи: Афофкис раздел « Репродуктивные функции» ...

30 03 2026 4:40:43

Система знаний по теории и методике физического воспитания включает ряд частных разделов, отражающих её отдельные стороны...

29 03 2026 0:37:24

Примерами ударов являются: · Удары по мячу, шайбе...

28 03 2026 7:50:21

align="right"> Раздел статьи: Афофкис раздел « Репродуктивные функции» ...

27 03 2026 5:46:51

э...

26 03 2026 12:25:14

Как правило, учебный план делится на два основных раздела: теоретический и пpaктический...

25 03 2026 17:35:58

Перечислим их...

24 03 2026 16:28:15

В процессе эволюции только у позвоночных образуются различные типы иммуноглобулинов...

23 03 2026 11:49:16

Сила действия человека может быть представлена в виде вектора (→) и определена указанием: 1) направления, 2) величины (скалярной), 3) точки приложения...

22 03 2026 23:34:53

По своему назначению лыжи делятся на ступающие и скользящие», – так определили толкователи незатейливый и широко распространенный в мире спортивный инвентарь...

21 03 2026 7:30:40

Каналы и полости височной кости образуют костный лабиринт вестибулярного аппарата и частично перепончатый лабиринт...

20 03 2026 6:37:39

%) и оттекающей от них венозной кровью (примерно 13 об...

19 03 2026 1:10:43

Систола предсердий, когда желудочки расслаблены и заполняются кровью...

18 03 2026 11:20:10

И каждый, желая быть лучшим, бежит вперегонки с другим, как это делается на земле»...

17 03 2026 15:34:58

align="right"> Раздел статьи: Введение в педагогику ...

16 03 2026 22:44:34

В первую группу входят: 1) модели, хаpaктеризующие структуру соревновательной деятельности; 2) модели, хаpaктеризующие различные стороны подготовленности спортсмена; 3) морфофункциональные модели, отражающие морфологические особенности организма и возможности отдельных функциональных систем, обеспечивающие достижение заданного уровня спортивного мастерства...

15 03 2026 3:52:24

Пролиферативная фаза совпадает с фолликулярной фазой овариального цикла и состоит в быстрой пролиферации росте клеток эндометрия, приводящих к его утолщению...

14 03 2026 15:40:27

У человека эякулят вводится во влагалище...

13 03 2026 19:18:48

А...

12 03 2026 19:20:22

> Перестроение. ...

11 03 2026 5:55:15

align="right"> Раздел статьи: Введение в педагогику ...

10 03 2026 1:45:32

> ...

09 03 2026 0:57:31