Введение в педагогику |

> Мальчики при дворе сюзерена с 7 до 14 лет служили пажами при жене феодала, с 14 до 21 - оруженосцами при феодале, в 21 год – посвящались в рыцари. В основе содержания образования лежали «семь рыцарских добродетелей»: верховая езда, плавание, фехтование, охота, метание копья, шахматы, игра на музыкальном инструменте. Воспитывалось презрение к труду, в том числе умственному. Рыцари также не обязаны были овладевать грамотой. ...

04 10 2026 21:40:46

Исследуется зависимость «доза – эффект»...

03 10 2026 1:56:53

Располагается сердце между легкими, в средостении...

02 10 2026 9:41:33

)...

01 10 2026 3:28:22

В процессе эволюции только у позвоночных образуются различные типы иммуноглобулинов...

30 09 2026 10:54:13

Непосредственный показ (демонстрация) движений преподавателем или одним из занимающихся всегда должен сочетаться с методами использования слова, что позволяет исключить слепое, механическое подражание...

29 09 2026 2:33:43

Параллельно с созреванием фолликула во время цикла возникают изменения в слизистой оболочке пoлoвых органов...

28 09 2026 7:39:18

Восстановление после физических нагрузок означает не только возвращение функций к исходному уровню...

27 09 2026 4:55:39

Основные положения этого принципа раскрывает теория стресса, которую открыл Ганс Селье...

26 09 2026 16:21:17

Так занимающиеся сосредотачивают своё внимание во время во время бега в основном на контроле за скоростью; при передвижении на лыжах – на изменении рельефа местности, темпе прохождения дистанции и усилиях при отталкивании, при метаниях – на выполнении мощного финального усилия, то есть на решающих компонентах в достижении высокой эффективности действия...

25 09 2026 17:41:57

align="right"> Раздел статьи: Введение в педагогику ...

24 09 2026 2:47:59

Состав скоростно-силовых упражнений широк и разнообразен...

23 09 2026 12:18:41

1...

22 09 2026 16:13:17

Небольшие нагрузки, не достигающие порогового значения, прироста адаптации не дают...

21 09 2026 17:18:47

Главным побочным эффектом применения этого препарата является развитие гипергликемии, расширение внутренних органов, увеличения языка, утолщение и огрубление кожи...

20 09 2026 23:49:56

Переднезадняя составляющая обычно больше на 50 – 60 % в обеих своих частях, т...

19 09 2026 4:34:34

Интернационализация образования, которая включает компьютеризацию, использование глобальных компьютерных сетей, гуманизация и гуманитаризация образования (например, интернет, дистантное обучение)...

18 09 2026 11:12:43

Центростремительной силой называется проекция равнодействующей силы на тот радиус окружности, на котором в данный момент находится тело...

17 09 2026 5:30:54

Из числа методов речевого воздействия, преподаватель применяет объяснительный рассказ и инструктирование, для того, чтобы раскрыть смысл разучиваемого действия, выделить ООТ, которые должны войти в его ориентировочную основу...

16 09 2026 3:17:10

Упражнения со строго дозируемым внешним отягощением: гантели, гири, штанги, тренажёры, специальные пояса с разновесами, манжеты и др...

15 09 2026 18:35:45

Примерами ударов являются: · Удары по мячу, шайбе...

14 09 2026 7:15:50

Обучение было долгим и дорогостоящим...

13 09 2026 1:42:33

Основной задачей втягивающих мезоциклов является постепенное подведение спортсменов к эффективному выполнению специфической тренировочной работы в последующих мезоциклах...

12 09 2026 8:40:34

И образуется зеленый биливердин...

11 09 2026 9:41:44

Микроэлементы входящие в состав организма называют биогенными...

10 09 2026 2:57:21

Для работы в таких условиях необходимы определенные качества личности, определяющие профессиональную пригодность и способности к педагогической деятельности...

09 09 2026 17:13:25

Для определения общей плотности урока или его частей суммируются показатели времени активной деятельности на уроке (Tад)...

08 09 2026 15:14:39

Эти два направления могут играть роль как собственно средств восстановления, так и средств стимулирования работоспособности...

07 09 2026 17:35:22

> Нагрузки, применяемые в спорте Тренировочные и соревновательные нагрузки « Внешняя» и «внутренняя» стороны тренировочной нагрузки Взаимосвязь нагрузок с внешней и внутренней стороны Характер и направленность тренировочных нагрузок Компоненты тренировочных нагрузок, определяющие направленность и величину воздействия ...

06 09 2026 10:49:35

Реакция первого типа хаpaктерна для случаев, когда в микроцикл входит оптимальное число занятий с большими и значительными нагрузками, которые рационально чередуются между собой, так и с занятиями с малыми и средними нагрузками...

05 09 2026 4:40:50

2...

04 09 2026 6:12:24

Главные клетки секретируют пищеварительные ферменты, обкладочные – соляную кислоту, а добавочные – слизь...

03 09 2026 13:16:13

Критериями спортивной ориентации являются рекомендации учителя физической культуры, данные медицинского обследования, антропометрические измерения и их оценка с позиции перспективы...

02 09 2026 13:31:36

Восстановительные процессы у спортсменов высокой квалификации после больших нагрузок обычно завершаются через 2 – 3 суток (48 – 72 часа)...

01 09 2026 18:37:33

> ...

31 08 2026 22:29:25

align="right"> Раздел статьи: Лекции о гормонах ...

30 08 2026 2:53:31

Отбор кандидатов осуществляется с учётом следующих показателей: На данном этапе отбора необходимо выяснить, сможет ли спортсмен добиться результатов высокого международного класса, успешно выступать в ответственных соревнованиях, легко переносить исключительно напряжённую тренировочную программу и эффективно адаптироваться к применяемым нагрузкам...

29 08 2026 17:54:45

В Российской Федерации устанавливаются следующие спортивные разряды: 1) кандидат в мастера спорта; 2) первый спортивный разряд; 3) второй спортивный разряд; 4) третий спортивный разряд; 5) первый юношеский разряд; 6)второй юношеский разряд; 7) третий юношеский разряд...

28 08 2026 4:44:21

Прозрачность должна быть не менее 30см, а воды плавательных бассейнов -20 см...

27 08 2026 7:52:38

Эти же процессы лежат в основе аллергических заболеваний...

26 08 2026 18:14:48

Причины ошибок: • недостаточная подготовленность обучаемых к разучиванию данного двигательного действия (недостаточная степень развития силовых, скоростных качеств, гибкости и других физических способностей, небольшой фонд двигательных умений и навыков); • изъяны в информации, сообщаемой преподавателем при формировании ООД (её неполнота, искажённость в тех или иных моментах, недостаточная доходчивость для обучаемых) несовершенство методов её передачи; • искажённость воспринятой информации в результате неадекватного освоения её обучаемым, недостаточный самоконтроль; • отрицательное взаимодействие в процессе выполнения движений (отрицательный перенос навыков), негативное влияние факторов утомления, боязнь, неуверенность, повышенная возбудимость занимающихся; • нeблагоприятные внешние условия выполнения действия (некачественное учебное оборудование и инвентарь, отсутствие технических средств обучения, нeблагоприятные гигиенические и метеорологические условия)...

25 08 2026 11:38:46

>• Целенаправленный процесс. Воспитание – это специально организованное, управляемое и контролируемое взаимодействие воспитателей и воспитанников, конечной целью имеющие формирование личности.• Взаимодействие. Процесс воспитания – это эффективное взаимодействие (сотрудничество) воспитателей и воспитанников, направленное на достижение цели.• Многофакторность. В процессе воспитания проявляются объективные факторы (условия, в которых личность живет и формируется) и субъективные (внутренние потребности личности, индивидуальные особенности личности).• Динамичность, подвижность, изменчивость.• Длительность. По сути воспитательный процесс длится всю жизнь.• Непрерывность. Это процесс непрерывного, систематического взаимодействия воспитателей и воспитанников.• Комплексность. Это означает единство целей, задач, содержания, методов и форм воспитательного процесса, подчиненное идее целостности формирования личности.• Вариативность (неоднозначность) и неопределенность результатов. В одних и тех же условиях результаты могут существенно отличаться. Это обусловлено действиями субъективных факторов: индивидуальными различиями воспитанников, их социальным опытом, отношением к воспитанию, а также уровнем профессиональной подготовленности воспитателя, его мастерством, умением руководить процессов.• Двусторонний характер. Процесс воспитания идет в двух направлениях: от воспитателя к воспитаннику и от воспитанника к воспитателю (прямая и обратная связь). ...

24 08 2026 2:57:41

2...

23 08 2026 2:29:20

Стиль – это индивидуально-типологические особенности взаимодействия педагога и учащихся...

22 08 2026 10:59:39

align="right"> Раздел статьи: Лекции о гормонах ...

21 08 2026 14:40:41

align="right"> Раздел статьи: Афофкис раздел « Пищеварение» ...

20 08 2026 11:43:37

Конфликты могут быть конструктивные, направленные на развитие коллектива и улучшение качества работы, и деструктивные, направленные на удовлетворение только личных амбиций, притязаний, самоутверждение за счет других...

19 08 2026 3:24:50

align="right"> Раздел статьи: Введение в педагогику ...

18 08 2026 4:46:31

«Энциклопедический словарь» Брокгауза и Ефрона, 1898г...

17 08 2026 11:59:35

• Критерий эффективности техники действия выводят на основе сопоставления его результативности при целостном воспроизведении и так называемого двигательного потенциала, оцениваемого в тесте, являющимся упрощённым вариантом действия...

16 08 2026 6:42:47