Документы о правах детей и образовании |

Россия явилась родиной передового учения о физическом воспитании, которое создали Петр Францевич Лесгафт и его ученики и его ученики и последователи...

18 03 2026 18:13:57

Если внутри выделенных фаз рассмотреть более подробно хаpaктер двигательных действий, то каждую из фаз можно разделить следующим образом: • в фазе опоры есть подфаза амортизации и подфаза активного отталкивания ногой; • в фазе переноса маховой ноги выделяются подфазы маха назад и маха вперёд...

17 03 2026 18:54:23

В свою очередь расщепление энергосубстратов возможно только после их предварительного синтеза организмом...

16 03 2026 6:14:24

Реализация возможностей текущего управления осуществляется двумя путями...

15 03 2026 19:53:35

Классификация средств обучения Простые:• словесные, учебники, учебные пособия, дидактический и раздаточный материал;• простые визуальные средства: предметы, чучела, образцы минералов, части машин, модели;• графические средства: картины, схемы, карты...

14 03 2026 17:27:24

Основные положения этого принципа раскрывает теория стресса, которую открыл Ганс Селье...

13 03 2026 3:13:58

align="right"> Раздел статьи: Лекции о гормонах ...

12 03 2026 0:28:17

align="right"> Раздел статьи: Афофкис раздел « Репродуктивные функции» ...

11 03 2026 1:48:22

> Важной характеристикой профессионально-педагогического общения является стиль. Стиль – это индивидуально-типологические особенности взаимодействия педагога и учащихся. Он учитывает особенности коммуникативных возможностей учителя, уровень взаимоотношений педагога и воспитанников, творческую индивидуальность педагога, особенности ученического коллектива. Стиль общения педагога с детьми – это категория социальная и нравственная. В педагогической литературе выделяют следующие стили общения: Общение на основе увлеченности совместной деятельность. Этот тип общения складывается на основе высоких профессионально-этических установок педагога, это общая творческая деятельность воспитанников вместе с воспитателями и под их руководством. Общение на основе дружеского расположения. Продуктивный стиль педагогического общения. Вместе с увлеченностью совместным делом может иметь и деловую направленность. Но нельзя превращать ее в панибратские отношения с учащимися. Общение – диалог предполагает сотрудничество педагога и воспитанников на основе взаимного уважения. Общение – дистанцирование. Распространенный стиль общения, который ведет к формализации системы социально-психологического взаимодействия учителя и учеников и не способствует созданию атмосферы творчества. Дистанция должна существовать, но она диктуется логикой учебного процесса в системе отношений ученик-педагог. Общение – устрашение. Негативная форма общения. К ней прибегают учителя, не умеющие организовать продуктивную совместную деятельность с учениками. Такое общение разрушает творческую деятельность. Общение – заигрывание в работе с детьми играет отрицательную роль. Стиль общения отвечает стремлению завоевать ложный дешевый авторитет у детей, что противоречит требованиям педагогической этики. Правильный стиль общения создает атмосферу эмоционального благополучия, которая во многом определяет результативность учебно-воспитательной деятельности. Верно найденный стиль общения, соответствующий индивидуальности педагога, способствует решению многих задач. Стили педагогического руководства: Авторитарный стиль. Педагог единолично определяет деятельность группы, пресекает всякую инициативу. Основные формы взаимодействия: приказ, указание, инструкция, выговор, наказание. Преобладает начальственный тон. Демократический стиль. Проявляется в опоре педагога на мнение коллектива. Учитель подключает каждого к участию в обсуждении хода работы. Развивается самоуправление. Основные способы общения: просьба, совет, информация. Либеральный стиль (анархический, попустительский). Учитель старается не вмешиваться в жизнь коллектива, не проявляет активности, легко подчиняется, устраняется от ответственности, неавторитетен. В общении с учащимися, родителями, с коллегами, администрацией учитель занимает определенные коммуникативные позиции. А-позиция – «над». Учитель выступает активным субъектом общения, он проявляет инициативу, управляет, контролирует, планирует, реализует свои цели. Б-позиция – «наравне». Происходит общение двух равных партнеров, оба проявляют инициативу, стараются учитывать интересы друг друга. В-позиция – «под». Учитель занимает подчиненное положение по отношению к партнеру по общению. Для успешного выполнения педагогической деятельности учитель должен уметь занимать эффективную коммуникативную позицию. ...

10 03 2026 5:27:17

Параллельно с созреванием фолликула во время цикла возникают изменения в слизистой оболочке пoлoвых органов...

09 03 2026 17:51:37

Напряжение кислорода и углекислого газа (мм...

08 03 2026 13:16:32

Переднезадняя составляющая обычно больше на 50 – 60 % в обеих своих частях, т...

07 03 2026 14:20:53

Профессиональная ориентация – это процесс ознакомления учащегося с различными профессиями и оказания им помощи в выборе профессии в соответствии со склонностями и способностями...

06 03 2026 11:35:53

Здесь следует отметить подбор, вариативность и особенности сочетания средств и методов в процессе построения программ тренировочных занятий, разнообразие и особенности сочетание при построении микроциклов, применение восстановительных микроциклов при планировании мезоциклов и др...

05 03 2026 14:40:46

1...

04 03 2026 1:12:14

Цели работы тренера:1...

03 03 2026 19:26:11

Теория и методика физической культуры 3 | ...

02 03 2026 18:17:34

Допинговый контроль представляет собой взятие биологических проб и их исследование в целях выявления наличия в организмах спортсменов, участвующих в соревнованиях, допинговых средств или установления факта использования спортсменами допинговых средств и методов подготовки к соревнованиям...

01 03 2026 15:56:57

К...

28 02 2026 14:40:12

Пища представляет собой смесь животных и растительных продуктов, содержащих белки, жиры углеводы, витамины, минеральные соли и воду...

27 02 2026 22:42:25

Фактически именно с них начинается вся система выведения желчи в кишечник...

26 02 2026 15:20:33

>1. Не говорите сразу со взвинченным, возбужденным человеком.2. Прежде чем сказать о неприятном, создайте доброжелательную атмосферу доверия.3. Попробуйте стать на место ребенка (учащегося), посмотреть на проблему его глазами.4. Не скрывайте доброго отношения к человеку, выражайте одобрение его поступками.5. Умейте говорить спокойно и мягко, уверенно и доброжелательно.6. Если вы чувствуете, что не правы, признайте это.7. Выражайте недовольство действиями ребенка, но не самим ребенком.8. Осуждая действия ребенка, не осуждайте его чувства.9. Когда неприятный разговор закончен, инцидент исчерпан, о нем никогда не вспоминают. ...

25 02 2026 5:40:38

align="right"> Раздел статьи: Лекции о дыхании ...

24 02 2026 19:32:11

Одним из первых актов созданной в1945 г...

23 02 2026 2:31:10

Специализированные средства (соревновательные и специально-подготовительные упражнения) с одной стороны оказывают более непосредственное влияние на повышение результатов...

22 02 2026 1:56:37

Сила | ...

21 02 2026 16:48:10

, гирями 16 и 24 кг...

20 02 2026 19:40:23

10 лет Комиссия по правам человека разpaбатывали этот проект...

19 02 2026 3:32:35

п...

18 02 2026 8:53:19

Локомоторные движения Биомеханика ходьбы и бега...

17 02 2026 4:50:29

- воспитание интереса к физическим упражнениям и подвижным играм...

16 02 2026 12:37:32

2...

15 02 2026 9:18:23

Оздоровительное значение физических упражнений особенно важно при гипокинезии, сердечно-сосудистых заболеваниях и т...

14 02 2026 21:14:20

Следовательно, при выполнении работы энергия в системе уменьшается...

13 02 2026 16:18:50

align="right"> Раздел статьи: Лекции о гормонах ...

12 02 2026 7:28:18

В условиях максимальной нагрузки ЧД возрастает до 40-60 в 1 минуту...

11 02 2026 1:57:24

Это объясняется тем, что росту тренированности юных спортсменов в достаточной мере способствуют микроциклы, в которых преимущественно используются занятия со средними и значительными нагрузками...

10 02 2026 5:15:57

align="right"> Раздел статьи: Введение в педагогику ...

09 02 2026 15:50:11

Программа соответствует приоритетным задачам социально-экономического развития РФ...

08 02 2026 17:42:53

align="right"> Раздел статьи: Педагогика. Воспитание ...

07 02 2026 9:50:29

0 Казеиноген молока казеин Желудочный сок Пепсиноген желудок 2...

06 02 2026 15:33:14

align="right"> Раздел статьи: Афофкис раздел « Сенсорные системы» ...

05 02 2026 3:28:58

Эффекторные импульсы, проходящие по моторным нервам, заставляют сокращаться мышечное волокно...

04 02 2026 1:33:54

> ...

03 02 2026 17:27:18

Областные советы ДСО профсоюзов, СО «Динамо», ДСО «Трудовые резервы» делегировали своих лучших юных спортсменов для обучения в ШИСП, что способствовало росту спортивных результатов...

02 02 2026 11:33:21

• Строго соблюдается частота занятий, их продолжительность и взаимосвязь...

01 02 2026 9:41:18

> ...

31 01 2026 6:38:20

К проводящей системе сердца относятся: синусовый узел, предсердно-желудочковый узел, пучок Гисса, ножки пучка Гисса, волокна Пуркинье...

30 01 2026 18:21:34

Центр масс тела. Равновесие. Масса тела | ...

29 01 2026 1:17:23

2...

28 01 2026 12:16:29