Биомеханика 2 |

Для определения общей плотности урока или его частей суммируются показатели времени активной деятельности на уроке (Tад)...

29 11 2025 9:16:35

д...

28 11 2025 6:19:52

Воспитывалось презрение к труду, в том числе умственному...

27 11 2025 23:26:27

Я...

26 11 2025 18:41:11

Второе направление – хаpaктеризуется введением фактора необычности при выполнении привычных действий, предъявляющего дополнительные требования к координации движений: 1...

25 11 2025 17:16:17

Шире используются игровой и соревновательные методы...

24 11 2025 21:20:26

Внешние мотивы могут быть разделены на положительные и отрицательные...

23 11 2025 22:56:47

> Третий этап – Результирующая отработка действия Цель и решаемые задачи Типичные средства и методы третьего этапа Завершающая отработка О О Д Обеспечение стабильности, вариативности и надёжности двигательного навыка Общая регламентация режима упражнений Предупреждение и исправление ошибок Контроль за формированием навыка и его совершенствованием ...

22 11 2025 20:27:36

> Биодинамика ходьбы и бега. Стартовые действия. Локомоторные движения Биомеханика ходьбы и бега. Разделение на фазы Биомеханика ходьбы и бега. Величина силы реакции опоры Биодинамика бега Стартовые действия ...

21 11 2025 13:25:58

align="right"> Раздел статьи: Педагогика. Воспитание ...

20 11 2025 17:29:18

align="right"> Раздел статьи: Введение в педагогику ...

19 11 2025 14:30:14

Следствием руководства этим принципом является непрекращающийся рост мастерства спортсменов и спортивных рекордов...

18 11 2025 23:11:53

Философия является фундаментом педагогики...

17 11 2025 0:14:33

Россия явилась родиной передового учения о физическом воспитании, которое создали Петр Францевич Лесгафт и его ученики и его ученики и последователи...

16 11 2025 15:46:50

Продолжительность отдельных упражнений – от 1-2 секунд до 15-20 секунд...

15 11 2025 15:39:44

Непосредственный показ (демонстрация) движений преподавателем или одним из занимающихся всегда должен сочетаться с методами использования слова, что позволяет исключить слепое, механическое подражание...

14 11 2025 15:34:23

align="right"> Раздел статьи: Педагогика. Воспитание ...

13 11 2025 8:40:33

А если учесть, что мозг человека использует глюкозу в качестве единственного (!) топлива (в отличие от других органов, клетки которых при необходимости могут использовать белки и жиры для получения недостающих килокалорий), становится понятным значение исправного функционирования механизма углеводного обмена...

12 11 2025 17:35:19

> ...

11 11 2025 12:25:37

Сознательность - это способность человека правильно разбираться в объективных закономерностях, понимать их и в соответствии с ними осуществлять свою деятельность...

10 11 2025 12:44:38

Структурной единицей печени является долька - крошечный участок паренхимы шестигранной формы, состоящий из гепатоцитарных балок и синусоидов- специфических внутридольковых капилляров, впадающих в центральную вену дольки...

09 11 2025 10:15:51

align="right"> Раздел статьи: Афофкис раздел « Репродуктивные функции» ...

08 11 2025 0:48:30

В покое человек поглощает 0,3 л/мин...

07 11 2025 0:34:10

Эти же процессы лежат в основе аллергических заболеваний...

06 11 2025 23:32:37

п...

05 11 2025 14:53:35

п...

04 11 2025 17:35:47

> В процессе практической работы тренер должен:• в равной мере уделять внимание всем членам группы (команды), независимо от их возможностей;• сочетать коллективные и индивидуальные тренировки;• оценивать результаты воспитанников, показанные на тренировках и соревнованиях;• быть достаточно гибким в своих требованиям, но не поступаться убеждениями, идти на компромисс;• обладать хорошими профессиональными знаниями по спортивной тренировке, по технике и тактике И В С, по физиологии, биохимии, биомеханике, спортивной медицине, по психологии и педагогике («... ученики простят своим учителям и строгость, и сухость, и даже придирчивость, но не простят плохого знания своего дела» ( А. С. Макаренко));• ставить перед спортсменами реальные цели, прогнозировать будущие результаты;• разговор об ошибках вести мягко, вежливо, иногда часть вины за плохой результат взять на себя;• в беседах использовать в основном положительные установки на предстоящие старты;• помогать спортсмену извлекать уроки из неудачных стартов, находя причины неудач;• не бояться совершать ошибки, главное вовремя их исправить;• не опекать спортсменов на каждом шагу – это снижает их уверенность в своих силах;• не навязывать свое мнение, а убеждать. Основные компоненты профессиональной тренерской деятельности:1) руководствоваться интересами дела, общества;2) наблюдательность и обдуманность в отношениях и поведении;3) знание своего вида спорта;4) трудолюбие;5) разумная требовательность и тренерский такт. ...

03 11 2025 18:14:18

align="right"> Раздел статьи: Введение в педагогику ...

02 11 2025 22:56:15

Эффективность отбора в значительной степени связана с оценкой у спортсменов основных показателей, хаpaктеризующих уровень их специальной подготовленности и спортивного мастерства...

01 11 2025 18:33:48

В том месте, где на кривой Хилла скорость стремится к максимуму, сила стремится к нулю...

31 10 2025 11:53:18

Описание движения как тела человека (его частей) в различных видах спорта, так и различных спортивных снарядов являются неотъемлемой частью спортивной биомеханики и в частности кинематики...

30 10 2025 13:23:12

Состав скоростно-силовых упражнений широк и разнообразен...

29 10 2025 20:10:42

Собственно-силовые способности – хаpaктеризуются тем, что основную роль в их проявлении играет активация процессов максимального и околомаксимального мышечного напряжения...

28 10 2025 16:58:21

Видеоаппаратуры); 4)рентгенографический...

27 10 2025 3:42:16

Цели работы тренера:1...

26 10 2025 20:10:30

Организм человека на 65-70 % состоит из воды...

25 10 2025 9:27:46

Пища представляет собой смесь животных и растительных продуктов, содержащих белки, жиры углеводы, витамины, минеральные соли и воду...

24 10 2025 5:22:38

После измельчения и перетирания зубами пища подвергается химической обработке благодаря действию гидролитических ферментов слюны...

23 10 2025 0:30:50

Структура педагогического мастерства 1...

22 10 2025 20:37:56

10 лет Комиссия по правам человека разpaбатывали этот проект...

21 10 2025 9:55:12

> ...

20 10 2025 17:58:38

align="right"> Раздел статьи: Афофкис раздел « Сенсорные системы» ...

19 10 2025 8:52:18

0 Казеиноген молока казеин Желудочный сок Пепсиноген желудок 2...

18 10 2025 4:50:10

Оценить ритм сердца...

17 10 2025 0:19:27

Глюкагон вызывает расщепление гликогена в печени и выход в кровь глюкозы, а также стимулирует расщепление жиров в печени и жировой ткани...

16 10 2025 15:48:36

Подводить спортсмена к параметрам тренировочной работы, хаpaктерным для этапа подготовки к высшим достижениям необходимо постепенно, на протяжении ряда лет (8 – 10 лет)...

15 10 2025 23:16:15

> Жиры всасываются большей частью в лимфу в виде жирных кислот и глицерина только в верхней части тонкого кишечника. Жирные кислоты нерастворимы в воде, поэтому их всасывание, а также всасывание холестерина и других липоидов происходит лишь при наличии желчи.(см.рис Переваривание и всасывание липидов) ...

14 10 2025 20:12:34

>1. Дидактические: С. доступно, ясно, интересно передавать материал, повышать активность, самостоятельность.2. Академические: С. к учебному предмету, стремление к глубокому познанию предмета и достижений в этой области.3. Перцептивные: С. стремление проникнуть во внутренний мир ученика, понимание его личности и состояния.4. Речевые: С. ясно выражать свои мысли и чувства с помощью вербальных и невербальных средств общения.5. Организаторские: С. организовать учеников, собственную деятельность, сформировать коллектив, воодушевить на решение задач.6. Авторитарные: С. эмоционально-волевым влиянием добиваться авторитета.7. Коммуникативные: С. к общению с учениками, коллегами, родителями; умение найти подход, наладить контакты.8. Педагогическое воображение: С. предвидеть последствия педагогической деятельности, прогнозировать, предугадывать, что может «получиться» из учеников.9. Аттенционные: С. распределить внимание между несколькими видами деятельности (учителю необходимо следить за изложением учебного материала, «видеть» учеников, их поведение, реакцию, признаки утомления, следить за дисциплиной, за собственным поведением.10. Двигательные: С. правильно выполнять и показывать физические упражнения, выполнять страховку. ...

13 10 2025 6:45:23

Силы сопротивления очень зависят от формы тела и возрастают при увеличении скорости его движения относительно среды...

12 10 2025 4:10:28

- провозглашение) не имеет обязательной силы...

11 10 2025 20:51:34